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题目
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某校的心理老师韩老师,同学们可喜欢他了,这不,几位同学又找他聊天,讨论如何处理和父母的关系!燕子说:“刚上初二,我就发现,我妈真的老了。比如给我买衣服,妈妈老盯在特幼稚的款式上;剪头发,一定要剪她选的样子;上学,她嘱咐放学早回家;放学,她要问今天讲什么……真烦啊!”晓明嫌老爸限制他上网,不懂还老说外行话;小远认为自己是大人,凡事想自己动手,妈妈坚决不同意,母子俩正闹别扭呢……韩老师不慌不忙地问:“听说过‘代沟’吗?”“听说过!自从上了初二,我和妈妈就成了冤家了。为什么我们和父母冲突不断?”小远问。
(1)请你帮助韩老师回答小远提出的问题。
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(2)我们中学生应怎样做才能较好地解决与父母的矛盾?
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答案
(1)中学生与父母由于生活经历不同,在家庭观念、思维方式和行为习惯等方面存在差异,因此对同一问题的看法、态度不一定相同,这是双方矛盾产生的重要原因。
(2)①主动与父母沟通,让父母了解我们的变化,理解我们的愿望;②从内心尊重父母,愉快地接受父母正确的意见、建议。③了解父母的辛苦、困难,体验父母的情绪和需要,关心父母的身体和心理状况,给予父母更多的精神安慰;④调节、控制自己的情绪、态度,克服逆反心理;⑤妥善处理尊重父母、孝敬父母的关系。
核心考点
试题【某校的心理老师韩老师,同学们可喜欢他了,这不,几位同学又找他聊天,讨论如何处理和父母的关系!燕子说:“刚上初二,我就发现,我妈真的老了。比如给我买衣服,妈妈老盯】;主要考察你对与人交往等知识点的理解。[详细]
举一反三
在学习了《相亲相爱一家人》后,某校八年级一班同学决定召开一次主题班会,做到更好地回报父母的养育之恩,加强与父母的有效沟通,构建好和谐的,温馨的家庭。
(1)请你给这次班会拟定一个主题。
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(2)请你搜集两首有关歌颂扬母爱或父爱的歌曲在班会开始和结束播放。
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(3)有的同学还谈到了和父母之间出现的不和谐现象,请你为他们支招。
①小红说:我妈妈整天唠唠叨叨地叮嘱我学习,我都听烦了。
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②小峰说:我在家的举动都被父母监视着,一点自由都没有,有时我真想离家出走。
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我们之所以要孝敬父母,是因为孝敬父母[     ]
①是做人的本分
②是中华民族的传统美德
③是父母对子女的要求
④是法律规定子女应尽的义务
A.①②④
B.②③④
C.①③④
D.①②③
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“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”对父母的养育之恩,我们惟有以爱和孝敬来回报。孝敬父母[     ]
①要尊重父母
②要理解父母
③要回报父母
④是长大后的事情
A.②③④
B.①③④
C.①②④
D.①②③
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欣赏下边的漫画《儿子的礼物》,回答下列问题:
(1)漫画能够说明儿子对母亲的孝敬吗?为什么?
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(2)请你说说孝敬父母的一些具体做法。
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观察漫画,探究以下问题:
(1)小明说:“我已经长大了,妈妈还总唠叨啥?真烦人!”妈妈说:“我还不是为你好吗?怎么能说妈妈唠叨呢?”请说出你的看法并说明理由。
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(2)想一想:你觉得怎样才能更好地与父母交流与沟通?
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(3)做一做:你打算为父母做哪些力所能及的事?(至少三点)
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