题目

题型：不详难度：来源：

初二一班的杨悦悦同学爱写日记，日记中记录了她成长过程中感悟和困惑。同学们，你们有没遇到她这样的困惑呢？面对这样的困惑，你有怎样的思考，请你作答。
杨悦悦日记   2012年12月20日 阴
也不知为何，我最近很喜欢和班上的A男生一起，他的笑容、眼神，课堂上专注学习的身影，运动场上 矫健的身姿。。。。。。这一切的一切都令我动心。有时会没来由的想起他，让我无法安心学习，我这是怎么了，我很害怕，也很紧张。
。。。。。。
妈妈近来越来越唠叨了，只要是男同学的电话，她就对我问个没完，还不许我和男同学交往。
（1）看着紧张的悦悦同学，你会对说些什么？（6分）
（2）就男女生如何交往，你会对悦悦同学有何建议？（4分）
（3）妈妈不许悦悦和男生交往，你认为对吗，为什么？（4分）

答案

(1)①随着青春期的到来，我们开始关注异性，这是正常、自然而又美丽的事。②但是这一时期的男女之间的情感需要慎重对待，理智处理。③当我们在情感的门前徘徊时，需要反思，在反思中学会选择。学会承担责任。中学时代是学习的重要时期，学习是我们这一时期最重要的责任。(6分)
（2）男女同学的交往，既需要互相尊重，又要自重自爱；既要开放自己， 掌握分寸，既要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时间和频率。只要我们真诚待人，坦然大方就一定能获得异性同学的尊重和友情。（4分）
（3）妈妈的话不完全正确。男女生之间的交往，可以增进我们队异性的了解，学习对方的长处，完善自己的个性，促进身心健康发展；可以扩大交往范围，锻炼交往能力；可以学习如何适应社会对不同性别的要求，增进自己的性别意识，使男生成为男子汉，女生成长为好姑娘。（4分）

解析

试题分析：第(1)小题考查如何看待关注异性的现象和如何正确对待男女同学之间的情感，首先需肯定随着中学生生理和心理的变化，这种关注异性的现象是正常的，其次需提醒悦悦这种情感需正确对待，否则可能会带来不良后果，进而告诉她该如何正确对待这种情感。
第(2)小题考查男女生交往应遵循的原则，属于教材基本知识点，难度不大，学生在牢固掌握教材基础知识的情况下，容易准确作答。
第(3)小题在反驳妈妈的做法时，需强调男女生交往的积极意义，本内容属于教材基础知识，难度不大。
点评：本题以学生的实际体验入题，贴近学生生活，体现了思想品德的生活化特征，对学生学会正确处理男女生的交往有很强的指导意义，有利于学生获得更广泛的友谊，促进自己的健康成长。