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题目
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小学毕业后,小刚兴高采烈地来到中学学习。不久,他发现中学的学习生活与小学大为不同:中学学习科目多,作业多,老师讲课节奏快,学习时间长……于是,他改变了一些不良的学习习惯,慢慢地适应了初中生活。
(1)初中学习生活与小学学习生活不同之处有哪些?(列举三个方面即可)
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(2)为了适应初中的学习生活,你应该改掉哪些不良的学习习惯?
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(3)要尽快适应初中的学习生活,就要学会做学习的管理者。我们应该怎样做学习的管理者?
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答案
(1)提示:根据题意回答即可,如科目增多,作业多,老师讲课节奏快等。
(2)课前不预习,上课不记笔记,课后不及时复习等。
(3)学会自主学习,科学安排时间,提高学习效率。
核心考点
试题【小学毕业后,小刚兴高采烈地来到中学学习。不久,他发现中学的学习生活与小学大为不同:中学学习科目多,作业多,老师讲课节奏快,学习时间长……于是,他改变了一些不良的】;主要考察你对学会学习等知识点的理解。[详细]
举一反三
材料一:升入中学以后,随着科目的增多,学习难度的加大,一些同学产生了厌学的想法。
材料二:根据联合国教科文组织2004年公布的数字,全世界因战争、贫穷、疾病等被剥夺上学权利的儿童有1.26亿人,其中女童占56%;他们中超过1/3从未进过教室。
请回答:
(1)材料一中同学遇到学习上的困难就产生厌学的想法,说明了什么?
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(2)材料二中的儿童失去了上学的机会,有什么害处?
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(3)我们应该战胜学习中的困难,享受学习中的快乐。那么,我们怎样才能享受学习的快乐呢?
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根据下列情境,回答问题。
(1)在交流学习方法时,小光听琳琳说早上看书效果好,他就早上看书;听李军说中午学习效率高,他就中午学习;听刘峰说晚上熬夜看书记得牢,他就晚上熬夜看书。
请分析小光的学习方法对吗?为什么?
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(2)黎明同学因为不喜欢英语老师的讲课方式,上英语课时就不想听。请分析黎明同学的行为是否正确,并说明理由。
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开学已经两周了,有的同学很快就适应了初中生活的节奏,而有的同学还不适应,在学习生活上遇到了一些困难。为了帮助同学们尽快适应初中生活的新节奏,七年级一班在思想品德老师的指导下,准备召开一次主题班会。
请你完成以下策划:
(1)请你为本次班会设计一个主题。
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(2)请你根据该主题策划两种活动形式。
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(3)请你说说应该如何适应新学校、新环境的学习生活。
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(4)初中学习生活很辛苦,你认为应该怎样战胜学习中的困难?
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下列你认为值得提倡的学习习惯是[     ]
A.躺在床上看书
B.作业拖拉,缺少计划
C.先复习后作业
D.疲于应付,死记硬背
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为完成规定的学习任务,我们应做到

[     ]

A.上课时敢于发表自己的见解,积极与老师、同学探究问题
B.做作业时,遇到疑难问题就放弃不做
C.上自己不喜欢的课就做别的事情
D.学习如逆水行舟,不进则退

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