题目
题型:同步题难度:来源:
小明刚上初中的时候,感到学习很吃力。他就注意观察其他同学,看到别人背他也背,看到别人写他也写,效果不行,后来他对自己的情况作了分析,开始尝试新的学习方法。他首先制订了适合自己实际的自主学习计划,还针对自己兴趣广泛的优势,参加了课题研究。他还创造性地总结记忆力的好方法。一个学期下来,小明各科成绩都在班里名列前茅。
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答案
核心考点
试题【请用简练的语言提炼下面材料中蕴含的主要道理:小明刚上初中的时候,感到学习很吃力。他就注意观察其他同学,看到别人背他也背,看到别人写他也写,效果不行,后来他对自己】;主要考察你对学会学习等知识点的理解。[详细]
举一反三
一些儿童因为战争、贫穷和疾病等原因失去了上学机会,他们的眼里充满着对求知的渴望,失学给他们的人生留下了难以抹去的阴影和不可弥补的遗憾。
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看了这些,你有什么感悟?
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小明:“学习是一种痛苦的事,不如放弃。”小宇:“学习是一件愉快的事,应珍该惜。”
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古今劝学的格言:
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勤奋苦读的典型事例:
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结合自己的实际分析:
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B.小华说赵明父母放松了对赵明的教育管理,是一种失职行为
C.小青说赵明的做法不值得学习
D.赵玲说我们的学习应该继续接受父母的检查和监督,这样成绩才会更好
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