题目
题型：同步题难度：来源：
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答案
核心考点
试题【请至少写出四条你收集的关于学习方面的俗语或名人名言。______________________________________________________】；主要考察你对学会学习等知识点的理解。[详细]
举一反三
B．知道东西多的人学习不一定好
C．知道去学习不如发自内心的喜欢学习，从学习中享受快乐
D．喜欢学习不如快乐地学习
B．宇宙、自然的奥秘，带有神秘的色彩，是某些人杜撰出来的
C．世界上众多现象，只要我们探索，就一定能很快解开谜团，得到答案
D．伴随人类科技的发展，世界的奥秘将越来越多地被人获知
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阅读下面材料，回答后面问题：
材料一：张乐学习非常吃力，对待老师的提问总是哑口无言。看到自己少得可怜的分数，他痛苦地说：“坐教室如同坐监狱。”
材料二：一个记者在一篇文章中写到“在一个偏远的地方，我看到一群成年人，一副无所事事的懒散样子，眼神都是呆滞的，原来他们没有上过一天学。我觉得自己没有办法帮助他们，我只能拿着相机摄下那些七八岁的孩子仍然背着草、拉着山羊的情景。”
材料三：伊拉克战火绵绵，人民的生命安全毫无保障，那里的十一二岁的孩子只能在战火中哀号，有的孩子没有理想。当记者问他们以后的打算时，他们说：“当人体炸弹！”
（1）我们应该怎样看待学习？
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（2）通过学习我们可以得到些什么？
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当你眼前挂着一张偌大的世界地图时，按图索骥，它能否唤起你探索世界的热情，引发你聆听美妙世界的故事……也许你会问，自己不能远渡重洋，怎能采集到世界灿烂文化的果实？怎能获取大千世界的奥秘？其实，你不必走出家门，只要你我共同汇集反映世界“神奇”的碟片，链接展现世界奥秘的网页，收集反映世界风光的画报……你就能阅读世界，感受多彩的人生。
（1）找一找，说一说你所拥有的展现世界奥秘的碟片，这些碟片记录的是哪一方面的内容？
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（2）请你以“世界真奇妙”为题，为班级出一期黑板报或制作一张手抄报。说说你将从哪些方面准备材料。
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