题目
题型:不详难度:来源:
A.生活情趣是丰富多彩的 |
B.一个人在人生发展的不同阶段,情趣可能要发生变化 |
C.每个人的生活情趣不相同 |
D.同民族的人的情趣是相同的 |
答案
解析
试题分析:不同的民族会有不同的生活习惯,不同的生活情绪,题干中列举了几个少数民族的不同生活情绪,可见生活情趣是丰富多彩的。故A是正确答案,其他三个选项都是对题干的误读,故排除。
点评:试题考查了学生对生活情趣的认识和了解,从不同角度帮助学生认识什么是高雅的生活情趣和高雅生活情趣的作用等内容,难度一般。
核心考点
试题【我国的傣族过“泼水节”,蒙古人爱好骑马,壮族人喜欢对歌。这说明A.生活情趣是丰富多彩的B.一个人在人生发展的不同阶段,情趣可能要发生变化C.每个人的生活情趣不相】;主要考察你对学会学习等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.高雅生活情趣有利于开拓眼界 |
B.高雅生活情趣有益于身心健康 |
C.高雅生活情趣会使人玩物丧志 |
D.高雅生活情趣有利于开发智力 |
①物质的 ②精神的 ③积极向上的 ④消极颓废的
A.①② | B.①②③④ | C.③④ | D.①③④ |
①旷课、夜不归宿 ②打架斗殴、辱骂他人 ③故意毁坏公物 ④遇到老师主动打招呼
A.①②③④ | B.②③④ | C.①②③ | D.①②④ |
小题1:这体现了对学生生命健康权的
A.学校保护 | B.家庭保护 | C.社会保护 | D.司法保护 |
①生命健康权是公民最根本的人身权 ②未成年人是祖国的未来、民族的希望
③党和政府要以人为本,执政为民 ④有了安全的校车,学生就安全
A.②③④ | B.①②③ | C.①②④ | D.①③④ |
A.自己情感的好恶 | B.是否损害自身的利益 |
C.法律和道德要求 | D.个人的主观兴趣、愿望 |
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