在学习过程中，我们经常会遇到一些困难。面对困难，小华和小明有不同的表现：小华总是怨天尤人，认为自己怎么老是碰到困难，因此意志消沉，不敢面对困难；小明非常冷静，仔细反思自己的不足，努力想办法克服困难。
结合材料，运用所学知识回答：
（1）他们的心理分别属于一种什么样的心理？
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（2）他们的心理对他们的学习有什么影响？
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（3）材料给了我们哪些启示？
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2010年9月10日，武汉科技大学新生郑某到校报到，一进校园就引起轰动，5名家人组成“亲友团”，83岁的奶奶更是坐着轮椅陪孙子上学，而他带来的行李居然有14包，除了几大包春夏秋冬衣物外，还带了一台立式电风扇，两个医药箱，一箱装着补品，一箱是日常用药。毛巾带了7条，还有牛奶、苹果各一箱。卫生纸准备了四年的，满满一大箱。郑某被网友称为“齐全哥”。其实，“齐全哥”不是孤例，北京某大学生每月准时把脏衣服打包邮寄给远在兰州的妈妈清洗。东北某家长坐飞机给远在青岛读书的女儿送感冒药。福州李女士在电话中听说读大一的儿子想吃妈妈包的馄饨，赶头班飞机给儿子送上热腾腾的馄饨。新生军训，有的家长开车将孩子强行拽回家；有的家长打的士去送防硒霜……
阅读上述材料，思考下列问题：
（1）上述材料说明了什么？（从学生和家长两个方面回答）
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（2）感悟上述材料，谈谈在今后的学习生活中你会怎么做？（三个方面即可）
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据《海南日报》报道，28 岁的海南省大学毕业生洪志功患有“进行性肌营养不良”症，身体残疾，生活很不方便。但他凭着坚强的意志，独立生活，通过开办2元理发店、出租图书等自食其力，并写出10多万字自传体小说《痛苦中的微笑》。
（1）本材料哪些地方表现了洪志功的自强精神？
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（2）中学生为什么要培养自强精神？
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（3）青少年怎样才能走向自强？
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搜狐新闻：2010 年11 月16 日报道了沈阳市“文明小标兵”、东湖学校的初二学生祁文博照顾重病父母的感人事迹。文博7 岁那年，妈妈患上了精神分裂症，后来，爸爸被查出癌症并做了两次手术。每天早上四时，祁文博准时起床，打水、劈柴、炒菜，把做好的饭菜端给父母，接着洗衣服、打扫房间……然后去上学。从7 岁起到现在14 岁，她每天如此。了解到祁文博的感人事迹后，育华中学团委发出了“提高自理自立能力，争做文明小标兵”的倡议，并计划开展一次主题教育活动。假如你是该校团委的成员，请你参与其中，完成以下任务：
（1）请把倡议书补充完整；
（2）请为本次主题教育活动策划几种富有实效的活动形式；
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（3）请向周围同学宣传本次活动的重要意义。
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“这是一种精神，一种美好的道德，对一个人的成长具有巨大的作用”，说的是哪一种心理品质？[      ]
A．自强        
B．自傲      
C．自悲            
D．自弃