题目
题型:同步题难度:来源:
相信自己行,才会我能行;
别人说我行,努力才能行;
你在这点行,我在那点行;
今天若不行,明天争取行;
能正视不行,也是我能行;
不但自己行,帮助别人行;
互相支持行,合作大家行;
争取全面行,创造才最行。
爸爸妈妈我能行
今天,我给你们写这封信,是为了声明:爸爸妈妈我能行。
我已经是七年级的学生,对许多事情有了自己的看法,有了自己的决定和选择,也完全可以自己做。其实,我有许多优点,在一些方面能力也很强。具体地说:
(1)_____________________________________
(2)_____________________________________
(3)_____________________________________
(4)_____________________________________
爸爸妈妈,我的这些变化,你们注意到了吗?
因此,我重申,我能行!请爸爸妈妈在以下事情上让我自己做,你们只要提供建议就行了!请相信自己的孩子!
(5)_____________________________________
(6)_____________________________________
(7)_____________________________________
(8)_____________________________________
此致
敬礼
年 月 日
(2)这首歌的歌词给你什么启示?
________________________________________________________________________________
答案
(2)提示:学生只要能从《我能行》歌词中的不同角度结合自己的亲身感受进行抒发感受、启示都可。
核心考点
试题【请欣赏下面一首流行于北京中小学的《我能行》的歌词后,请运用所学的知识完成下面两道题。我能行相信自己行,才会我能行;别人说我行,努力才能行;你在这点行,我在那点行】;主要考察你对自强不息、自尊、自信、自立等知识点的理解。[详细]
举一反三
谈谈你阅读这段文字后的感想?
________________________________________________________________________________
B.自立自强
C.维护正义
D.自负自傲
B.提高学生的学习成绩
C.培养学生自立自强精神和提高学生的综合素质
D.让学生参与社会竞争
B.可以为个人成长指明方向、提供动力
C.有明确的人生目标就会获得成功
D.有明确的目标就不会在行动中遇到困难
B.树立明确的目标
C.提高学生综合素质、培养自立自强的精神
D.让学生参与社会竞争
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