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题目
题型:不详难度:来源:
我国每年因车祸而死亡的人数约7~10万;每年死于心血管病的人数为300万左右;平均每年有近3万名儿童死于溺水……这些数据警示我们(  )
A.生命是脆弱的
B.要肯定、尊重、珍爱自己的生命
C.生命无常,人要听天由命
D.生命随时可能失去,我们要追求享受

答案
B
解析

试题分析:本题的材料中所给出的数据强调了生命的脆弱,警示我们要珍爱自己的生命。C和D两个选项的说法都是错误的,比较容易排除。A和B两种说法都与题干表达的意思相关,但A选项只强调了生命是脆弱的,忽略了生命是顽强的,因而说法是片面的,应排除,B选项为正确答案。
点评:本题的A和B两个选项都准确概括了材料的意思,因而容易混淆,导致出错,学生需反复比较两个选项,才能准确作答。
核心考点
试题【我国每年因车祸而死亡的人数约7~10万;每年死于心血管病的人数为300万左右;平均每年有近3万名儿童死于溺水……这些数据警示我们(  )A.生命是脆弱的B.要肯】;主要考察你对自强不息、自尊、自信、自立等知识点的理解。[详细]
举一反三
云南省原保山地委书记杨善洲,自1988年退休后,扎根深山,牵头创办大亮山林场,义务植树20余年,使近5.6万亩荒山重披绿装,创造的活立木直接经济价值超过3亿元。2009年4月,他将大亮山林场无偿移交国家。杨善洲的事迹启示我们(   )
A.生命是宝贵的,人的生命具有独特性
B.多彩的生命构成了缤纷的世界
C.在珍惜、保护自己生命的同时,要爱护、尊重他人的生命
D.要热爱生活,珍爱生命,让有限的生命焕发光彩

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一位中学生给自己的箴言是:“人活着,不应该追求生命的长度,而应该追求生命的质量。”你对这句话中的“生命的质量”是怎样理解的?
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在学习的过程中,造成时间不够用的原因主要有哪些?
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前苏联教育家乌申斯基在论述优良习惯对人一生的意义时说;“良好的习惯乃是人在其神经系统中存放的道德资本,这个资本不断地在增值,而人在其整个一生中都享受着它的利息。”德国哲学家康德在哥尼斯堡大学教学期间,每天晚上10点上床,清晨5点起床,每日讲课、与师生谈话、吃饭、散步的时间都有严格的规定,而且连续30年始终如一。他早上7点钟外出散步,当地有的居民竟据此来核对时间。连德国诗人海涅也说;“我已经不相信城里大教堂的自鸣钟能胜过它的市民康德。”富兰克林年轻时,为了能够有更多的时间和精力去从事研究,就为自己制订了“铁的作息制度”。他每天5点起床,规划一天的事务,在上午8点至11点工作,中午阅读、吃饭,下午2点至5点工作,晚间6点至9点用餐、谈话、娱乐。他严格遵守这一规定,日积月累,自我磨砺,受益无穷。一个人种下去的是行为,收获的是习惯;种下去的是习惯,收获的是性格;种下去的是性格,收获的就是命运。习惯不是造就我们,就是破坏我们。
请回答:
(1)、好习惯对我们中学生的健康成长有什么重要作用?
(2)、时间是构成生命的村料。
让你的生命更结实一些的最好办法就是珍惜时间。——[美]富兰克林
时间是一切财富中最宝贵的财富。——[俄]托尔斯泰
合理安排时间,就等于节约时间。——[英]培根
请回答:如何才能养成良好的用时习惯?
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宋代苏轼说:“穷不忘道,老而能学”,这是把学习作为一种人生境界、一种永不停息的精神追求。这对今天的我们来说就要(  )
A.树立终身学习的观念
B.学习要废寝忘食
C.把学习作为人生的唯一追求
D.发扬战胜挫折开拓进取的精神

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