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题目
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在大街上,一位腿部有残疾的人正一瘸一拐地走着。小雨觉得十分可笑,便在后面嬉皮笑脸地模仿这位残疾人走路。小雨的这一行为
A.是不尊重他人的表现B.表明他没有自尊心
C.不会为他赢得别人的尊重D.会受到人们的谴责

答案
ACD
解析
一个人要得到他人的尊重,首先要尊重别人。只有尊重他人,才能得到别人对自己的尊重。题干中小雨的行为是不尊重他人的表现,应受道德的谴责。与他有没有自尊心毫无关系。故B不选。
核心考点
试题【在大街上,一位腿部有残疾的人正一瘸一拐地走着。小雨觉得十分可笑,便在后面嬉皮笑脸地模仿这位残疾人走路。小雨的这一行为A.是不尊重他人的表现B.表明他没有自尊心C】;主要考察你对自强不息、自尊、自信、自立等知识点的理解。[详细]
举一反三
2011年10月,陕西西安市未央区第一实验小学为部分学生发放绿领巾,要求他们佩戴。该校教师解释,学习、思想品德表现稍差的学生没有红领巾,所以该校便为这部分学生发放了绿领巾,以资鼓励。
某校七年级各班准备就该小学的这种做法召开一次主题班会,请你也参与进来:
(1)请为这次班会设计一个主题。(2分)
(2)“绿领巾”事件会对那些成绩不好的学生造成怎样的影响?(两个方面即可,4分) .
(3)生活中我们怎样做到尊重他人?(两个方面即可,4分)
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佩淑一直很自卑,因为她是全班最矮的一个。常听别人说:个头太矮可不好,不漂亮没人喜欢,以后找工作会很难……佩佩觉得未来的生活失去了七彩阳光。
作为佩锨的好朋友,请你帮她解决以下问题:
(1)怎样才能树立和培养自信心?(两个方面即可,4分)
(2)为什么要培养自信心?(两个方面即可,4分)
(3)请设计一条有关自信的标语鼓励佩佩。(2分)
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阳阳班级的同学萍萍长得不好看,而且还有残疾,同班同学林涛很喜欢取笑她。对此,下列看法不正确的是
A.不尊重他人,就得不到别人的尊重
B.“己所不欲,勿施于人”我们要学会换位思考
C.人与人的平等,集中表现在人格和社会地位上的平等
D.我们要正确对待人与人之间的差异,增强平等意识

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在人际交往中,讲不讲礼貌带来的结果是完全不同的.对人有礼貌,从根本上说是
A.展示自己的个人魅力B.为了获得他人的称赞
C.表示对他人的尊重D.给他人留下好印象

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【文明交往促提高】(5分)
掌握交往的艺术,善于与人相处,是我们随着生活的扩展而逐渐成熟的标志。
情境一:小红在家总爱和父母“顶牛”,她觉得父母不理解她,为此感到很苦恼。情境二:八(2)班同学学习讨论名言:“凡人之所以贵于禽兽者,以有礼也”。情境三:小亮被评为班级道德模范标兵。班主任张老师介绍说:“小亮在班里与人发生误会时能够原谅同学的过错;答应别人的事情,总是想办法兑现;从不说谎话;对于身体有残疾的同学,他不歧视.不嘲笑,鼓励他(她)们勇敢地面对人生。”
(1)同伴互助:人人都盼望着有个温馨的家。请告诉小红与父母交往的小窍门。(2分)
(2)心灵感受:从情境二可看出礼貌是人区别于动物的重要标志,谈谈你对礼貌重要性的认识。(2分)
(3)交往品德:情境三中的道德模范标兵小亮具有哪些良好的交往品德?(1分)
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