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题目
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渴望给我三天光明的海伦·凯勒:从小双目失明,两耳失聪,生逢人生最大的厄运,但她不甘沉沦,以常人难以想象的毅力努力学习,拼搏进取,终于成了闻名世界的作家。她对待挫折的方法是
A.请求帮助 B.精神升华
C.逃避挫折D.心理换位

答案

解析

试题分析:根据教材知识,掌握应对挫折的方法:①冷静对待,使自己重树信心。②自我疏导,使情绪得到合理发泄、调节和控制。 ③请求帮助,主动把失败的痛苦向亲人、好友、老师、同学倾诉。④心理换位,尝试站在对方的角度想问题。 题文中海伦凯勒的做法是精神升华法。答案选B。
⑤精神升华,奋发图强去取得成功。
核心考点
试题【渴望给我三天光明的海伦·凯勒:从小双目失明,两耳失聪,生逢人生最大的厄运,但她不甘沉沦,以常人难以想象的毅力努力学习,拼搏进取,终于成了闻名世界的作家。她对待挫】;主要考察你对磨砺坚强意志等知识点的理解。[详细]
举一反三
北京师范大学硕士生导师于丹说:“苦难就是一锅滚水,有的人像鸡蛋煮进去就变得像石头硬邦邦;有的人像胡萝卜,开始看上去很有型,在水里一株,就变得一团糊;有的人像茶叶,在滚水里煮,慢慢舒展开来。”这种比喻主要启示我们
A.每个人都会遇到挫折B.人们遇到的挫折都是一样的
C.挫折和逆境具有两重性D.面对挫折的不同态度会有不同的结果

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在遇到挫折时,主动把自己遇到的挫折、痛苦和沮丧心情向亲人、朋友倾诉,甚至大哭一场,以此来克服挫折。这种方法是
A.自我对话训练B.自我放松训练
C.认知调整训练D.请求帮助

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右图漫画《学步》的主要寓意是
A.要学会自我保护,时刻注意自身安全
B.实现目标要循序渐进,不可能一蹴而就
C.要虚心听取别人的意见,通过他人了解自己
D.只有不怕挫折,自立自强,我们才会尽快成长

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(20分) 【青春盛会 展我风采 】
2014年,南京与世界有个“青春之约”。某青奥示范学校围绕青奥会文化教育活动的五大主题,即奥林匹克主义精神传承和幸福健康生活方式的确立、青年的技能发展、青年社会责任感的增强、青年的表达和沟通能力的增强,开展“激扬青春,与青奥同行”系列活动,同学们在活动后纷纷留下感言。
活动主题
活动形式
同学感言
传承奥运精神
喜迎青奥盛会
主题演讲
失去右臂的白万浬成为奥运铁人三项赛亚洲唯一独臂铁人的成长之路,激励我珍惜学习时光,立志报效祖国。
运动小达人
阳光体育行
体育锻炼
   平时不爱运动的我,在同学们带动下对体育运动产生了兴趣,感受到集体活动的凝聚力。
技能大比拼
校园嘉年华
游园活动
面对精彩纷呈的篮球技艺秀、创意作品展、个人才艺展等活动,自感技不如人的我,在老师的鼓励下报名参加,还获了奖!
我承担我无悔
我奉献我快乐
志愿服务
通过与敬老院的爷爷奶奶们交流,我体会到老人的孤独,感受到为人父母之不易,我一定会好好报答父母。
我与世界手拉手
共筑友谊心连心
对外交流
我有幸参加与美国学校“手拉手”交流互访活动,介绍到南京悠久历史和发展成就时深感自豪。
(1)有同学在分享活动感悟时,发表了如下观点,请你判断是否正确?(6分)
①传承奥运精神是弘扬和培育中华民族精神的核心。
②学校组织青奥活动是积极参与政治生活的体现。
③我们在进行对外交流时既要积极融入世界,也要维护国家安全。
(2)运用所学知识,结合青奥会文化教育活动的五大主题和同学们的收获,谈谈学校开展主题活动的意义。(14分)
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据中广网2012年11月20日报道,26岁的宁波姑娘方瑜是一位脑瘫患者。尽管医生判定她只能活到十七八岁,但如今她已经坚强活到了26岁。更让人惊奇的是,没有上过一天学的方瑜居然能用脚熟练地点击鼠标并进行文学创作。她的《康复日记》被香港《文汇报》副刊连载。方瑜的经历告诉我们(   )
①人生难免有挫折            ②挫折能磨练人的意志
③挫折必定会阻碍人的进步    ④挫折一定孕育着成功
A.①④B.①②C.②③D.③④

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