题目
题型:同步题难度:来源:
材料二:我国历史上的清王朝是满人入关后建立的。初入关时,满族八旗士兵擅长马术、射箭、勇敢善战。但随着清王朝的衰落,许多八旗子弟整天吃喝玩乐、斗虫玩鸟,变得不会骑马不会拉弓。
材料三:有一位中学生,对思想政治课学习产生了兴趣,他经常收看中央电视台的”新闻联播“”焦点访谈“”东方时空“等节目,经常翻阅报纸了解国内外的重大事件,并能用思想品德课学到的知识去思考、分析一些问题。
(1)高雅情趣和庸俗情趣对青少年健康成长有什么影响?
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(2)怎样追寻高雅的生活情趣?
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答案
(2)①乐观、幽默的生活态度,是陶冶高雅生活情趣的重要条件。②要善于将好奇心转化为浓厚的兴趣,从而培养自己高雅的生活情趣。③丰富的文化生活,是陶冶情趣、追求高雅生活情趣的重要途径。④在追寻高雅生活的过程中,我们的精神世界,总能在无形中受到陶冶,提升为情操--一种价值追求的情感。
核心考点
试题【材料一:丹麦天文学家布拉走上研究天体的道路是从他14岁时遇到日全食开始的。,他从此对天体学感兴趣,常常半夜起来观察星空,17岁时就纠正了当时天文学著作中的错误。】;主要考察你对情绪等知识点的理解。[详细]
举一反三
B.高雅的,有助于培养兴趣
C.庸俗的,玩物丧志
D.高雅的,但实现方式不当,侵犯了同学的合法权益
②看不到生活的美好远景
③只看到眼前的事物和追求暂时的快乐
④对自身健康发展没有影响
A.①②③④
B.①②③
C.①③④
D.②③④
①某同学玩电脑玩到半夜,影响学习
②某同学喜欢体育运动,每天坚持锻炼身体
③某同学经常请同学们吃零食,出手大方
④某同学喜欢读书、看报,了解国内外大事
⑤某同学刚刚学会抽烟,他认为自己很有男子汉的风度
(1)你认为以上材料哪些是高雅的情趣?哪些是庸俗的情趣?(只答现象前面的序号即可)
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(2)情趣有高雅和庸俗之分,那么不同的情趣对人会产生什么样的不同影响?
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(3)今后在学习生活中,你准备怎样培养高雅的生活情趣?
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B.人们对生活的热爱、对生活积极的和美的感受
C.自己的兴趣爱好,有兴趣爱好就有高雅的情趣
D.舒适的生活和工作环境
B.是盲目从众,对他的身心发展有害
C.体现了“择其善者而从之,其不善者而改之”这句格言
D.表明小冰很有自己的主见
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