题目
题型:同步题难度:来源:
请你根据自己的体验,写出你对青春的解读。解读提纲如下:
(1)谈到青春的时候,你脑海里会浮现出_________、___________(填写两个词语)。你为什么会把这些词语同青春联系在一起?
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(2)其实男女同学之间应该正常交往,那么请你谈谈男女同学之间的交往有什么意义。
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答案
(2)男女同学之间的正常交往,有益于我们的身心健康发展。两者之问可以优势互补,取长补短,从而营造一种和谐温馨、合作团结的氛围。
核心考点
试题【小明刚刚适应了初中学习生活,一些莫名其妙的烦恼便悄悄爬上了心头。“我为什么长得这么矮、这么丑?为什么有的男孩长了胡须,我却没有呢?为什么有的女孩长了青春痘,我也】;主要考察你对青春期生理变化及心理矛盾等知识点的理解。[详细]
举一反三
(1)你能说出材料中的“我”遇到了什么问题吗?
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(2)你认为“我”应该怎样解决这些问题?
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某校准备以锁佳樱的事迹为背景材料,出一期周报,以帮助同学们更好地认识青春,把握青春。请你参加,并完成相关任务:
(1)假如你是《校园周报》的编辑,请你为这期报纸拟定一个主题。
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(2)请你收集两条有关青春闪光的名言,刊登在《校园周报》的相关栏目上。
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(3)假如你是《校园周报》的主编,由你来拟定报纸的编者按,在编者按中你会写些什么?
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1.下列对青春期的认识正确的是
B.青春期的喜悦多于烦恼
C.青春期的烦恼是青少年生理发育和心理变化过程中的正常现象
D.青少年存在青春期心理矛盾是正常的,故不必理会
2.湖南迁陵学校的做法
B.可以消除学生的一切青春期烦恼
C.作用不大,学校只是为了提高知名度
D.占用了学生的学习时间,得不偿失
B.心里充满青春期矛盾
C.对青春期的正常生理变化认识不充分
D.缺乏远大理想和抱负
B.父母个子高,孩子矮,是基因的变异,着急也没有用
C.在青春期,个人身体的成长有着不同的韵律和节拍,有的快,有的慢,不要着急
D.快吃增高的药,不然就长不高了
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