题目
题型:期末题难度:来源:
判断:__________________________________________________________________________
理由:__________________________________________________________________________
2.小伟同学身体不舒服,仍坚持上课,但课上了一半,他坚持不住了,就趴在了桌子上。老师因为不了解情况,批评了他。于是小伟就和老师争吵了起来。
判断:__________________________________________________________________________
理由:__________________________________________________________________________
3.真正的朋友之间的理解、宽容可以不讲原则,要讲“义气”。
判断:__________________________________________________________________________
理由 __________________________________________________________________________
4.“活着就是做有意义的事,做有意义的事就是好好的活着。”
判断:__________________________________________________________________________
理由:__________________________________________________________________________
答案
理由:人类是大自然的一部分,是生命世界中的一员;众多生命构成了一个共存共荣、息息相关的生命大系统,人类必须善待大自然,爱护环境,保护动植物,否则将危及自身的生存。
2.判断:错误;
理由:小伟应当尊重老师。当我们被老师误解或与老师发生矛盾时,要学会冷静思考,通过恰当的方式与老师坦诚交流,用正确的方法矛盾。不能不分场合顶撞老师。
3.判断:错误;
理由:宽容是一种美德,朋友之间的理解和宽容也要讲原则。建立真正的友谊必须以分清正确与错误、正义与邪恶为前提,决不能不分是非善恶,只讲“哥们义气”。
4.判断:正确;
理由:人生的价值在于创造和奉献,创造和奉献是社会发展的需要,也是实现生命价值的要求。人最宝贵的是生命,生命是人们享受一切权利的基础,是创造有意义人生的前提。
核心考点
试题【1.人作为万物之灵,是大自然的主人,在这个世界上,可以唯我独尊,为所欲为。判断:________________________________________】;主要考察你对珍爱生命等知识点的理解。[详细]
举一反三
(1)小刚有些困惑,谷超豪教授研究几个数字有没有价值?怎样看待他的奖金和荣誉?
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(2)我们今天的学习与我们的人生价值有什么关系?
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(3)小刚与同学讨论后,决心要让自己的生命更精彩。你想他打算怎样做呢?
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B.在平凡岗位上的工作积累
C.干好本职工作
D.多学习专业理论知识,提高业务水平
B、正直无私、刚正不阿的作风
C、积极进取的精神
D、帮助他人、体验生命的快乐
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