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题目
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2011年6月30日,山东莒县店子集镇西沟头村倪进远的儿子倪守佳为了救落水的同伴溺水身亡,倪守佳的英勇救人的事情传开后,获得了社会的广泛好评。莒县精神文明委员会于7月28日,在全县范围内对倪守佳进行了通报表扬。
根据以上材料回答下列问题:
 (1)“以生命为最高价值”,结合材料我们该怎样理解?
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 (2)为了救落水少年,倪守佳牺牲了,他的生命有价值吗?
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(3)从倪守佳身上,我们有什么启示?
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答案
(1)生命是宝贵的,每个人只能拥有一次,善待生命,享受生命。我们的生命是顽强的,但是还是脆弱的。我们就要我们每个人去关爱与呵护周围的生命,特别是人的生命。
(2)他的生命有价值。①因为生命的价值在于创造和奉献。人生的价值就体现在对他人、社会的奉献之中。一个人能力有大小,但只要能为他人带来欢乐和幸福,为社会作出贡献,他的生命就有价值。②帮助他人和造福他人的欢乐。奉献使人快乐、使人充实、使人高尚。
(3)1)生命的意义不在于长短,而在于内涵。我们要珍爱生命,让有限的生命焕发出无限的光彩,并为之不懈努力,不断延伸生命的价值。 2)我们要珍惜我们的生命。①我国法律保护公民的生命健康权,严厉制裁侵害人的生命健康的违法犯罪行为。②我们要学会依法保护自己的生命健康权。我们生活经验少,自我保护能力差,特别容易受到伤害。因此,我们必须增强自我保护意识,掌握自我保护常识,提高自我保护能力。避免意外和危险的发生。无论遇到怎样的危机和挫折,都不能轻易放弃生存的希望。③我们在珍惜、保护自己生命的同时,也要爱护、尊重他人的生命。当他人生命遭遇困境时,应尽自己所能伸出援助之手。
核心考点
试题【2011年6月30日,山东莒县店子集镇西沟头村倪进远的儿子倪守佳为了救落水的同伴溺水身亡,倪守佳的英勇救人的事情传开后,获得了社会的广泛好评。莒县精神文明委员会】;主要考察你对珍爱生命等知识点的理解。[详细]
举一反三
生命是什么,生命是风的轻盈岁月,生命是雨的淋漓尽致,生命是有着许多合音的交响,生命是有着一颗感恩而快乐的心,生命是能够每日快乐洋溢的幸福。生命给予了我们无限多的东西,我们唯一能回报生命的只有珍爱生命。
为了让同学们能更好地珍爱生命某校七年级(3)班开展了以“珍爱生命”主题班会活动。假如你是该班的一员,请你参与进来。
(1)【生命礼赞】请用一句话来赞美生命。
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(2)【关注现实】请列举4例我们的生活中不珍爱生命的行为。
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(3)【我的行动】人类的每一个生命都是独一无二的,你应该怎样珍爱自己的生命?
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一位农夫的一头驴跌进了深坑。农夫不忍心听到老驴痛苦的哀鸣,于是通过填土,想尽快结束它的痛苦。但是,每次泥土打到老驴的背上时,它都用力抖掉,然后它就往上走一点。最后,终于安全的回到地面上。原来葬送它的泥土,最终却拯救了它。这则故事给我们的启示是[     ]
①世界因生命而精彩
②无论何时何地,都要珍爱生命
③怎样珍爱自己的生命
④无论遇到多大挫折,都不要轻易放弃生的希望
A、①②
B、①③
C、②③
D、②④
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★珍爱生命热爱生活★
海伦·凯勒,在出生十九个月后,因为生病,变成一个又聋、又盲、又哑的重度残疾儿。为了学习和生活,海伦付出了比同龄人多几倍,甚至几十倍的努力,在父母和老师的帮助下,顺利地从美国哈佛大学毕业。后来,海伦·凯勒竟成为出色的演说家,而且出版了许多著作。《在假如给我三天光明》一书中,海伦用感人的笔触描绘了三天的美好生活。
假如把你的生命浓缩为三天,你最想做的事是什么呢?哪些事情是最值得你去做的呢?请写出你在这三天里最想做的事情。
第一天:________________________________________________________________________
第二天:________________________________________________________________________
第三天:________________________________________________________________________
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在某中学校园网的论坛上,有这样一些帖子,内容如下:
阅读上面帖子,结合所学知识,简要回答下列问题:
(1)你认为“乐天派”的危险做法侵犯了同桌的什么权利?
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(2)你赞同“学不学是我自己的私事”的观点吗?说说你的理由。
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(3)请回复“网里的鱼”:日常生活中珍爱生命的几种做法。
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“花有重开日,人无再少年。”“长江没有回头浪,人老不能转少年。”这两句话警示我们 [     ]
A.人生苦短,要及时行乐
B.生命不可重复,要倍加珍惜
C.自然规律不可抗拒,要顺其自然
D.人生易老,生命短暂,不要过于认真
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