题目
题型：同步题难度：来源：
B．保护它们可以获得更多的社会效益和经济效益
C．它们是人类的衣食来源
D．它们是与我们同住地球家园上的朋友，要和谐相处
答案
核心考点
试题【如图，我们要想生活在一个丰富多彩的世界里，就需要每一个人都去关爱与呵护周围的生命，特别是珍稀野生动植物。因为[ ] A．它们没有人类强大 B．保护它们可】；主要考察你对珍爱生命等知识点的理解。[详细]
举一反三
B．因为未成年人没有任何能力保护自己
C．这会加重学生的心理负担
D．这有利于学生增强防范意识和自救能力
②小亮劝阻了小涛践踏草坪
③小云救护了一只受伤的小鸟
④游人向动物园里的猴于乱扔食物
A．①②
B．②③
C．③④
D．①④
材料二：2009年10月24日下午，为救两名落水少年，湖北省长江大学十多名大学生手拉手结成人梯扑进江中营救，两名男孩获救，陈及时、何东旭、方招3名大学生不幸被江水吞没，英勇献身。
（1）被困矿工的求生故事对我们有何启示？
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（2）3名大学生为救他人牺牲值得吗？请简述理由。
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（3）生命最宝贵。结合材料，请说说你打算怎样珍惜爱护自己的生命，并使自己的生命更具价值？
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②珍爱自己的生命
③尊重、善待他人的生命
④当自己的生命受到威胁时，不轻言放弃
A．①②
B．②③
C．②④
D．①③
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