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题目
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材料一:有一位30多岁的母亲拖着一位9岁的女孩,为了逃避熊熊燃烧的火灾,死死抓住四楼外的窗台玻璃柜子,紧紧贴墙站立在10厘米左右宽的横墙体上,坚持了一个多小时。当消防队员架着云梯去救她们时,母亲的一只手牢牢抓住自己的小孩,另一只手死死抓住窗沿仍然不放。材料二:一位来自农村的八年级贫困学生,学习成绩在全年级名列前茅。一次,这位同学回家向父母要10元钱,因为家里贫穷,爸妈一时拿不出,没有满足他的要求,为此,他趁父母不在家时,在家悬架自缢。父母在他的床上发现了他写的遗书,说他拿不到钱,无脸见他的老师和同学。
(1)材料一体现了我们所学知识的什么观点?
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(2)材料二说明了什么问题?
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(3)材料一、材料二对我们有什么启示?
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答案
(1)人的生命是宝贵的,生命只有一次。面对困难和危害,每个生命都在顽强地表现自己。谁能顽强拼搏,谁就能生存,否则,一旦失去就无法复生。
(2)生命是宝贵的,生命只有一次,需要我们去珍爱。如不珍爱,一旦失去就无法复生。
(3)人的生命只有一次,是非常宝贵的。宝贵的生命,需要我们去珍爱、去顽强地拼搏,才能生存,才能发展。如果不去珍爱,不去顽强拼搏,遇到困难就放弃,一旦失去就无法复生。
核心考点
试题【材料一:有一位30多岁的母亲拖着一位9岁的女孩,为了逃避熊熊燃烧的火灾,死死抓住四楼外的窗台玻璃柜子,紧紧贴墙站立在10厘米左右宽的横墙体上,坚持了一个多小时。】;主要考察你对珍爱生命等知识点的理解。[详细]
举一反三
银鸥在蓝色的海洋上飞翔,马群在辽阔的草原上奔跑,一朵小花在风中舞动,甚至一只虫子在树枝上寻找食物……据此回答1—2题。
1、上述材料[     ]
A、说明了人与自然的和谐
B、体现了每种生命都是顽强的
C、不同的展示了生命的方式
D、证明了每种生命的存在都是艰难的
2、生命之所以可爱,是因为[     ]
A、世界因生命面精彩
B、每个生命都来之不易
C、每个人的生命都是独一无二的
D、地球上的其他生命决定人类的存在和发展
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据统计,我国仅l5岁以下未成年人,每年由于各种原因造成的意外伤亡人数接近50万!在同学甚至好友之问,因为一些小摩擦、小误会而引发的恶性案件的数量,正逞逐年上升超势。这些触目惊心的统计结果给我们的警示是[     ]
①国家要加强立法工作,就能避免未成年人发生意外伤亡事故
②生命是宝贵的,要珍爱自己的生命
③要学会理解和宽容他人,用理智来控制自己的情感和行为
④未成年人要“自私”地活着,不考虑他人生命
A、①②
B、①③
C、②③
D、③④
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我国宪法、刑法、食品卫生法、道路交通法等法律法规都对保护公民的生命作了具体的规定。这说明[     ]
A、我们要运用法律武器保护自己的生命权
B、我们在珍爱自己生命的同时,要关爱他人的生命
C、我国法律保护我们的生命神圣不可侵犯
D、法律是保护我们生命的唯一武器
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李东总认为自己还小,有的是时间,学习暂时不好也没关系,心想,过了今天还有明天。李东的认为是
[     ]
A、正确的,因为人的生命相当长,有充裕的时间
B、正确的,因为时间像海绵的水,越挤越多
C、错误的,因为人的生命是有限的,而生命是由时间累积起来的
D、错误的,因为人的生命是短暂的,珍惜时间就能保证自己取得优异成绩
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材料1:2008年5月12日,四川汶川发生8.0级地震时,映秀中心小学六年级学生康洁和同学们正在位于六楼的教室上课。突如其来的灾难让大家不知所措,就在教学楼即将倒塌的瞬间,康洁直接从六楼跳下落到后面的菜地。接下来一秒钟,房子塌了,很多老师都被压在里面。康洁脱险后并没有离开。她冲进倒塌的教学楼,搜寻被困的老师和同学。接着发生余震,她从三层高的楼上跳下,尽管身体受伤,她还是忍痛爬起来,又冲上教学楼去救人。随后,康洁被救援人员送到医院。在医院里,面对记者和医生,康洁说:“不要看我人小,洪水我都经历了好多次了。”在这次地震中,康洁的爸爸不幸遇难。为了不让妈妈担心自己的身体,在医院,康洁主动要求吃饭补充营养。
材料2:某中学一名15岁初中女生因为中考成绩不理想,回家后被父母责备了几句,竟然服毒,后经及时抢救,才避免了悲剧的发生。
阅读材料后,运用所学知识回答下列问题:
(1)材料1主要说明了什么?
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(2)请你谈谈材料2的认识。
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(3)请你谈谈我们中学生如何战胜困难和挫折,珍爱自己的生命?
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