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（2）请你分析长颈鹿和羊的自我认识。
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（3）长颈鹿和羊争论对你有何启示？
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（1）你经常和你的父母、老师、同学一起回顾过去的故事吗？选择几件印象深刻而又有助于你认识自己的事情，纪录下来：
爸爸妈妈说：______________________________________________________________________________
老师说：__________________________________________________________________________________
同学说：__________________________________________________________________________________
（2）根据这些故事，给自己总结一下，究竟有哪些优点，还存在那些缺点呢？
优点：____________________________________________________________________________________
缺点：____________________________________________________________________________________
（3）日新又新我常新。不知什么时候，青春的气息扑面而来，仿佛一夜之间，“我真的长大了。”你是从哪些方面感觉到的：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
（4）对你身上发生的变化，周围的人又是怎么样看的呢？
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（5）你想对自己说些什么呢？
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一次，一位老师拿出了一张画有一个黑点的白纸，问他的学生：“孩子们，你们看到了什么？”学生们盯住黑点，齐声喊到：“一个黑点。”老师非常沮丧，说：“难道你们谁也没有看到这张白纸吗？眼光集中在黑点上，黑点会越来越大。生活中你们可不要这样啊！”
请结合材料，运用所学内容回答下列问题：
（1）这些学生犯了什么样的错误？请简要分析。
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（2）为了正确认识自己，我们应该坚持用什么眼光看待自己？请具体分析。
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（3）为了形成正确的自我形象，我们还可以通过哪些途径认识自己？
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[ ]
B．通过历史评价自己
C．通过他人了解自己
D．通过集体了解自己
[ ]
B．心理健康
C．过分自恋
D．欣赏自己的优点
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