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题目
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长颈鹿和小山羊共同生活在一个羊圈内。一天,牧羊人听到了它们的一番对话:长颈鹿说:我个子高,能吃到树上部的叶子,你吃不到。小山羊说:我能穿地闹洞,吃到栏杆外面的草,你却不能。请你思考并回答问题:
(1)你认为长颈鹿和小山羊有没有正确认识自己?为什么?
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(2)认识自我有多种不同的途径,我们可以通过哪些途径认识自己?
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答案
(1)它们都没有正确认识自己。因为要正确认识自己,必须全面地、发展地看待自己。羊和长颈鹿都只看到自己的优点和长处,看不到自己的缺点和不足,没有做到全面地认识自己。
(2)能过自我观察认识自己,通过他人了解自己,通过集体了解自己。
核心考点
试题【长颈鹿和小山羊共同生活在一个羊圈内。一天,牧羊人听到了它们的一番对话:长颈鹿说:我个子高,能吃到树上部的叶子,你吃不到。小山羊说:我能穿地闹洞,吃到栏杆外面的草】;主要考察你对认识自我 悦纳自我等知识点的理解。[详细]
举一反三
小刚放学回家第一件事就是玩电脑游戏,妈妈说:“作业没做就玩电脑游戏,怎么这么管不住自己!”小刚认识到自己的缺点,下决心改正。小刚认识和评价自己的途径是[     ]
A、自我观察
B、与他人比较
C、他人对自己的评价和态度
D、在集体中认识自我
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“当局者迷,旁观者清”这句成语启示我们[     ]
A、要通过他人来了解自己
B、要认识到自我的潜能
C、全面认识自己,既要看到自己的优点,也要看到自己的缺点
D、周围人对自己的态度与评价,能帮助我们认识自己,了解自己
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小鸟说:“我会飞,你会吗?”。小鸭说:“我会游泳,你会吗?”对此理解正确的是[     ]
A、要用全面的眼光认识自己
B、每个人都有优点和不足
C、强调自己的优势,才不会自卑
D、看到别人的缺点,才能自信
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有句古话:“骏马能历险,犁田不如牛;坚车能载重,渡河不如舟;舍长以求短,智者难为谋。”
请回答:
(1)这句话中所蕴含的道理是什么?
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(2)你认为通过什么途径才能正确认识自己?
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(3)为了使友谊之花更加灿烂多彩,我们该如何交朋友呢?
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从小学升入初中,学生和家长都会带着几多期许。当孩子即将迈进初中大门,家长要给孩子清晰的心理暗示和一定的心理刺激,让孩子能明确地意识到:我和过去不一样,我长大了,我是中学生了。家长这样做[     ]
①能激发孩子对新生活的无限遐想,有利于孩子的健康成长
②对孩子的自我定位和自我发展有积极作用
③有利于孩子实现角色的转换,面对即将来临的初中生活
④有利于孩子产生美好的幻想,构建美好的新生活
A、①②③④
B、①②③
C、②③④
D、①③④
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