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题目
题型:不详难度:来源:
在今天的数学课上,老师出了一道数学难题,小何冥思苦想终于解出来,而且比老师的解法还简单,老师夸她有创意。从解题角度思考,小何具有( )
A.空间潜能B.数理逻辑潜能
C.从自我认识潜能D.人际交往潜能

答案
B
解析

试题分析:人的潜能是多方面的,有研究表明,每个人至少有七个方面的智能:语言智能、数理逻辑智能、空间智能、音乐智能、身体运动智能、人际交往智能和自我认识智能。从解题角度看,小何冥思苦想,终于解出来一道数学题而且有创意,这属于数理逻辑潜能。
核心考点
试题【在今天的数学课上,老师出了一道数学难题,小何冥思苦想终于解出来,而且比老师的解法还简单,老师夸她有创意。从解题角度思考,小何具有( ) A.空间潜能B.数理逻辑】;主要考察你对认识自我 悦纳自我等知识点的理解。[详细]
举一反三
羊说:“我能穿过门洞,吃到栏杆外的草,你都吃不到。”
长颈鹿说:“我个子高,能够吃到树上的叶子,你都吃不到。”
(1)羊和长颈鹿在自我认识和评价上违背了什么科学方法?(2分)
(2)违背这种科学方法的表现和危害是什么?(6分)
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最近,苗磊穿衣服五花八门,头发还留了一撮长毛,并且染成了金黄色。家长让他向西,他偏向东。对他人扬言:谁欺负你,跟我说,我替你摆平。妈妈刚说了他一句,他生气地说:“我长大了,不用你管,干什么是我的事,我应该有自己的个性。”
阅读上述材料, 请结合所学知识,回答下列问题:
(1)这反映了苗磊的一种什么心态?(2分)
(2)你是如何看待这种心态的?(8分)
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有一天孔雀向喜鹊苦诉:“我的声音太难听了,人家夜莺的声音多美妙啊。”喜鹊安慰道:“可是你有美丽的羽毛,这是别的鸟儿都不能比的。”它们的对话告诉我们
A.美丽的羽毛比美妙的声音更重要B.只有他人对自己的评价最客观
C.要全面认识自己的优点与不足D.要完全听从他人的态度与评价

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发掘自己的潜能是取得成功的重要条件。以下发掘自己潜能的方法不正确的是
A.经常对自己积极的暗示“我能行”
B.寻找自己的长处,不断超越自我
C.顺其自然,潜能自然会显现出来
D.多实践,从小事做起

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鲁迅先生曾说:“我的确时时刻刻解剖别人,然而更多的是更无情的解剖自己……”这告诉我们,正确认识和评价自己应该
A.自我反省B.相互比较C.科学鉴定D.咨询他人

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