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题目
题型:河南省期中题难度:来源:
李丽是一名七年级的学生。一天,思想品德成绩公布了,原本自我感觉良好的她,万万没有想到自己只考了33分,当她万分失望时,听见同桌李华高兴地说:“呵呵,我考的真不错,回家爸妈一定会表扬我,会领我去登山。小丽,你也一起去吧!”李丽觉得李华是在炫耀,于是气呼呼地大声说:“考好了,有什么了不起,值得这么大呼小叫吗?”
请结合材料,运用所学知识回答下列问题:
(1)你认为李丽的做法对吗?为什么?
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(2)如果你是李丽的好朋友,你认为她应该如何排解不良情绪?
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答案
(1)不对,因为人的感情具有相通性和感染性,一个人的情绪状态很容易影响到周围的人,我们应该学会在合适的场合,用合理的方式来宣泄自己的情绪,表达情绪时,要注意体谅别人的感受。
(2)①分析考试失利的原因,采取措施。②及时调整情绪,注意转移注意力合理发泄。③情感升华,化悲痛为力量,全身心投入到学习当中,争取下次取得好成绩。
核心考点
试题【李丽是一名七年级的学生。一天,思想品德成绩公布了,原本自我感觉良好的她,万万没有想到自己只考了33分,当她万分失望时,听见同桌李华高兴地说:“呵呵,我考的真不错】;主要考察你对心理道德等知识点的理解。[详细]
举一反三
小何和小张在语文考试中都得了85 分,小何说:“哇,我得了85 分!”而小张却说:“唉,我才得了85 分。”面对考试成绩得相同的成绩,两位同学情绪反应却不大一样,主要是因为[     ]
A.他们的看法,态度,思考问题的角度不一样
B.小张的期望太高了
C.小何没有上进心,得过且过,追求太低
D.他们的情绪感受不同
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一为学者曾说:“不会抑制自己的情绪的人,就是一台被损坏了的机器。”可见,学会调节和控制情绪十分重要。下列同学调节情绪的做法可取的是[     ]
①小刚考试遇到难题就浑身紧张,但他通过深呼吸来调整自己
②小田被老师批评后,故意不认真听课,以发泄自己心中的不快
③小青受妈妈批评后,心里有气,但事后站在妈妈的角度上一想,自己的确做得不对,心里好受多了
④比赛失败后,东东一时情绪低落,但不服输的他很快振作起来,重新投入到艰苦的训练中,准备再次挑战自我
A.①②③
B.②③④
C.①②③④
D.①③④
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在校园里经常可以看到一些学生因小事而发生纠纷,甚至大打出手,而事后又经常感到非常后悔。这种现象说明[     ]
①青少年的情绪具有不成熟,并不稳定,易冲动的特点
②合理的调节情绪对青少年来讲,非常重要
③青少年的情绪不好控制,难以调节
④消极的情绪往往给人带来不愉快甚至伤害
A.①②③④
B.②③④
C.①②③
D.①②④
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郁郁寡欢,黯然神伤,闷闷不乐等消极情绪,如果调控不好会损害我们的身心健康。对付这类情绪可采用的正确的方法是[     ]
①参加体育锻炼,转移注意力
②向亲密的可信的人倾述
③自责,自残
④摔打物品,谩骂,攻击他人
A.①③④
B.②④
C.①②
D.①②③④
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唐代大诗人李白一生经历坎坷。面对长江沿岸的景色,他在流放途中写出的诗句是:“平生不下泪,于此泣无穷。”而他被大赦重新获得自由之后写出的却是:“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。”李白面对同样景物写出的诗句表明 [     ]
A.同一事物可以引起轻松,愉悦的心情。
B.同一事物可以引起抑郁,愤慨的情绪
C.同一事物在不同的心境下可以引起不同的情绪
D.同一事物只能引起相同的情绪
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