题目
题型:难度:来源:
【题文】阅读下面文段,完成⑴-⑷题。(6分)
这腰鼓,使冰冷的空气立即变得燥热了,使恬静的阳光立即变得飞溅了,使困倦的世界立即变得亢奋了。
……
好一个黄土高原!好一个安塞腰鼓!
每一个舞姿都充满了力量。每一个舞姿都呼呼作响。每一个舞姿都是光和影的匆匆变幻。每一个舞姿都使人战栗在浓烈的艺术享受中,使人
(A.叹为观止B.叹为观之C.广为流传)
【小题1】给加点的字注音
困倦( )颤栗( )
【小题2】根据拼音写出相应的汉字
Zào( )热 飞jiàn( )
【小题3】文段中有一个词的意思为“极度兴奋”,这个词是
【小题4】从括号中选择恰当的词语,将其序号填在横线上。
这腰鼓,使冰冷的空气立即变得燥热了,使恬静的阳光立即变得飞溅了,使困倦的世界立即变得亢奋了。
……
好一个黄土高原!好一个安塞腰鼓!
每一个舞姿都充满了力量。每一个舞姿都呼呼作响。每一个舞姿都是光和影的匆匆变幻。每一个舞姿都使人战栗在浓烈的艺术享受中,使人
(A.叹为观止B.叹为观之C.广为流传)
【小题1】给加点的字注音
困倦( )颤栗( )
【小题2】根据拼音写出相应的汉字
Zào( )热 飞jiàn( )
【小题3】文段中有一个词的意思为“极度兴奋”,这个词是
【小题4】从括号中选择恰当的词语,将其序号填在横线上。
答案
【答案】
【小题1】juàn lì
【小题2】燥 溅
【小题3】亢奋
【小题4】B
【小题1】juàn lì
【小题2】燥 溅
【小题3】亢奋
【小题4】B
解析
【解析】
【小题1】试题分析:多音字、形近字、形声字、音近字是高考字音题的常考内容,识记时可采用下面的几种方法:1、音义结合法。多音多义字的复习应该把读音与字义结合起来。2、联想法。对于具有相同声符的形近字可以运用“联想法”把它们组合起来记忆。3、推断法。所谓“推断”法,就是根据已知的词语读音来推断未知词语的读音,这种方法适用于很多并列结构的词语。4、记少不记多法。一些字的读音记住少数,可以推断多数。倦为形声字,读juàn;栗为形似字,读lì。
考点:识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。
【小题2】试题分析:这道题考查常见的易错字,“燥”与“躁”学生们很不好区分,这就要求日常学习中要根据字义来记忆。燥 部首是火,当然是与气候那些有关了;躁,急躁、烦躁 如词,主要是是情绪,心理方面,因此根据此处的语境,应写为“燥”;“溅”这个字写错的可能性很小,应为相关的同音字意义差别很大。
考点:识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。
【小题3】试题分析:这是一道非常简单的题,因为有词语的解释,而词语让在原文中找,只要学生能理解原文的意思,就可以很快将词语写出“亢奋”。在日常的学习中,除了日常学习中加强对词义的记忆外,还可以根据文句对词语的意思进行推断。多读多培养语感。
考点:正确使用词语(包括熟语)。能力层级为表达运用E。
【小题4】试题分析:这是一道词语辨析题,想将此类题做好,就需要联系上下文对词语的意义做出正确的判断。蔚为壮观:形容事物美好繁多,形成盛大壮丽的景象,给人一种盛大的印象,用在这个句子中不合语境;广为流传:流传很广,用在这个句子中语句不通顺;叹为观止:指赞美所见到的事物好到了极点。因此可判断出此处选择“叹为观止”一词。
考点:正确使用词语(包括熟语)。能力层级为表达运用E。
【小题1】试题分析:多音字、形近字、形声字、音近字是高考字音题的常考内容,识记时可采用下面的几种方法:1、音义结合法。多音多义字的复习应该把读音与字义结合起来。2、联想法。对于具有相同声符的形近字可以运用“联想法”把它们组合起来记忆。3、推断法。所谓“推断”法,就是根据已知的词语读音来推断未知词语的读音,这种方法适用于很多并列结构的词语。4、记少不记多法。一些字的读音记住少数,可以推断多数。倦为形声字,读juàn;栗为形似字,读lì。
考点:识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。
【小题2】试题分析:这道题考查常见的易错字,“燥”与“躁”学生们很不好区分,这就要求日常学习中要根据字义来记忆。燥 部首是火,当然是与气候那些有关了;躁,急躁、烦躁 如词,主要是是情绪,心理方面,因此根据此处的语境,应写为“燥”;“溅”这个字写错的可能性很小,应为相关的同音字意义差别很大。
考点:识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。
【小题3】试题分析:这是一道非常简单的题,因为有词语的解释,而词语让在原文中找,只要学生能理解原文的意思,就可以很快将词语写出“亢奋”。在日常的学习中,除了日常学习中加强对词义的记忆外,还可以根据文句对词语的意思进行推断。多读多培养语感。
考点:正确使用词语(包括熟语)。能力层级为表达运用E。
【小题4】试题分析:这是一道词语辨析题,想将此类题做好,就需要联系上下文对词语的意义做出正确的判断。蔚为壮观:形容事物美好繁多,形成盛大壮丽的景象,给人一种盛大的印象,用在这个句子中不合语境;广为流传:流传很广,用在这个句子中语句不通顺;叹为观止:指赞美所见到的事物好到了极点。因此可判断出此处选择“叹为观止”一词。
考点:正确使用词语(包括熟语)。能力层级为表达运用E。
核心考点
试题【【题文】阅读下面文段,完成⑴-⑷题。(6分)这腰鼓,使冰冷的空气立即变得燥热了,使恬静的阳光立即变得飞溅了,使困倦的世界立即变得亢奋了。……好一个黄土高原!好一】;主要考察你对汉字的注音与认读等知识点的理解。[详细]
举一反三
【题文】下列词语中,加点字的注音全都正确的一项是( )(2分)
A.庖代(páo)腆着(tiǎn)抽噎(yī)断壁残垣(yuán) |
B.土砾(lì)堕落(zhuì)倒坍(tān)一 |
【题文】给加点字注音,根据拼音写汉字。(4分)
(1)初夏,花园里一片烂漫。大小的蝴蝶翩 然起舞,令人陶醉。
(2)社区组织亲子活动,孩子们稚嫩可爱的表演,让人忍俊不禁 。
(3)报上登出招募“青奥志愿者”的启shì 后,年轻人纷纷前往报名。
(4)老人们聚会时谈笑风shēn
(1)初夏,花园里一片烂漫。大小的蝴蝶翩 然起舞,令人陶醉。
(2)社区组织亲子活动,孩子们稚嫩可爱的表演,让人忍俊不禁 。
(3)报上登出招募“青奥志愿者”的启shì 后,年轻人纷纷前往报名。
(4)老人们聚会时谈笑风shēn
【题文】读下面的句子,为加点字注音,给拼音填写汉字。(10分)
(1)没有比现在更(jiān) 苦的了,他想。
(2)海洋(kāng ) 慨地给( )予人类丰富的水产品和不可缺少的食盐。
(3)没有信仰的人,就难于摆脱生活的迷惘( )。
(4)她只顾使出全身解( )数,舞(dǎo) 出诗句里的离合悲欢。
(5)海洋发起脾气来,会冲(kuǎ) 海(dī) ,毁灭城镇。
(6)我(jǐn) 慎( )地把握住我生活的小船,使它不被哪一股风刮倒。
(1)没有比现在更(jiān) 苦的了,他想。
(2)海洋(kāng ) 慨地给( )予人类丰富的水产品和不可缺少的食盐。
(3)没有信仰的人,就难于摆脱生活的迷惘( )。
(4)她只顾使出全身解( )数,舞(dǎo) 出诗句里的离合悲欢。
(5)海洋发起脾气来,会冲(kuǎ) 海(dī) ,毁灭城镇。
(6)我(jǐn) 慎( )地把握住我生活的小船,使它不被哪一股风刮倒。
【题文】给加点字选择正确读音,并根据拼音写出汉字。(4分)
童年是鲁迅记忆中一本心爱的宝书,它珍藏着阿长对哥儿淳(A. dūn B.chún)朴的关爱;童年是丰子恺脑海里一丛参差(A.cī B.chā)的竹影,它唤醒了孩子对艺术和美的最初体验;童年是琦君笔下一指甲(fèng) 甜甜的春酒,它蕴含着孩子的纯真和快乐;童年是林海音心中一株粉红的夹竹桃,它目dǔ 了英子身边亲友的渐行渐远……
童年是鲁迅记忆中一本心爱的宝书,它珍藏着阿长对哥儿淳(A. dūn B.chún)朴的关爱;童年是丰子恺脑海里一丛参差(A.cī B.chā)的竹影,它唤醒了孩子对艺术和美的最初体验;童年是琦君笔下一指甲(fèng) 甜甜的春酒,它蕴含着孩子的纯真和快乐;童年是林海音心中一株粉红的夹竹桃,它目dǔ 了英子身边亲友的渐行渐远……
【题文】选出下列各组中加点字的读音完全相同的一组。(2分) ( )
A.应和/和谐行辈/行将就木 |
B.黄晕/晕圈旺相/相机行事 |
C.着落/着急咀嚼/咬文嚼字 |
D.贮蓄/储藏咨询/千姿百态 |
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