阅读下面一组材料,从中概括出在日常生活中,该怎样进行人际交往。 材料一:上护理学校时,教授给我们做了一次测验。最后一道题很奇怪,题目是:“你知道我们学校那位女清洁工的名字吗?”我眼前立即浮现出那位女清洁工的形象,她的胸卡上有她的名字,名字的字体还比较大,可是我从来没有注意到具体是什么名字!其他同学也和我一样,这道题目的答案几乎都是空着的。我们都不以为然,以为教授在和我们开玩笑。可教授说:“这是一道非常严肃的题目。作为护理专业的学生,以后你们不但要好好护理患者,更重要的是要给他们心理上的关怀!” 材料二:在中国人的丧礼上,可以呼天抢地,甚至不哭的要被认为不孝和无情。可是在西方人的丧礼上,亲属能不落泪,却会被赞赏,认为那是有自制力的表现。笑也一样,你几时在高级西餐厅见到人们扯开嗓门大笑? 材料三:黑格尔在《生活的哲学》里讲述了这样的一则故事——一个被执行死刑的青年在赴刑场时,围观的人群中有个老太太突然冒出一句:“看,他那金色的头发多么漂亮迷人!”那个即将告别人世的青年闻听此言,朝老太太站的方向深深地鞠了一躬,含着泪大声说:“如果周围多一些像你这样的人,我也许不会落得今天的结局。” _______________________________ |
人际交往是一门学问:要学会尊重身边的每一个人,要顾及别人的感受而不能一味沉浸在个人的得失里(答成“交际要入乡随俗,考虑特定的风土人情”亦可),要多看别人的长处并真诚地为他人喝彩。懂得这些道理,才可能有好的人际关系。 |
核心考点
试题【阅读下面一组材料,从中概括出在日常生活中,该怎样进行人际交往。 材料一:上护理学校时,教授给我们做了一次测验。最后一道题很奇怪,题目是:“你知道我们】;主要考察你对
写作等知识点的理解。
[详细]
举一反三
滨海市的电话号码将由六位升至七位,参照下表的内容,试用尽量简洁的文字说明升位的方法。 |
原电话号码 | 3××××× | 4××××× | 升位后的电话号码 | 30××××× | 39××××× | 综合性学习――寻找春天的足迹。 (1)2009年3月23日,温州育英国际实验学校初中分校接受了春天的召唤,全体师生雨中游览了景山动物园。八年级某班同学A游兴正浓时,当众背诵了《二十四节气歌》,博得了在场师生的阵阵掌声。但同学B对“春雨惊春清谷天”不理解,请你根据春季六节逐一进行解说。 (2)同学C不知从哪里抄来一首以《眸》为题的赞美春天的短诗,他有意将诗东抄一句西抄一句,想考考周围的同学。他是这样抄的:①没入水底的天 / ②投向碧绿的潭 / ③步入春天的大门 / ④一阵涟漪/ ⑤摘一朵小花/请你根据自己的理解(提示:注意标题和动词的选用) 正确排列诗句(只写序号): | 听读一则征稿启事,下面表述不正确的一项是 | [ ] | A.“文化油城沙龙”的目的是推介油城的文化。 B.征集的对象是本校全体师生。 C.征稿截止日期是2008年12月31日。 D.宣传语的要求是体现“沙龙”的特点,不超过16字。 | 按要求回答问题。 莎士比亚说:“书籍是全人类的营养品。”中外文学名著给予我们的不仅仅是知识和智慧,而且有性情的陶冶和美的享受。为此,你们班准备开展“名著推介会”的活动。 ⑴请你为这次活动拟写一条标语。 ⑵仿照示例,请为这次活动设计两条活动方案。 示例:讲述名著故事 方案1: 方案2: ⑶为了让你们小组同意你设计的活动方案如期实施,你如何与小组成员进行沟通?
| 学校将开展“写规范字,用规范语”的综合实践活动。下面三个店铺名是你们班同学搜集的活动资料,请回答以下三个问题。 爱不饰手 衣衣不舍 骑乐无穷 ⑴从上面挑选一个店铺的名字,把正确的成语书写出来: ⑵请从规范运用语言文字的角度分析此类店铺命名现象的危害。 ⑶如果让你为一个服装店(或书店、文具店)命名,请你设计一个符合语言规范、行业特点的店铺名字。 |
|