在我国古代历史长河中，曾经涌现出无数英雄人物，他们的故事一直为后人所传唱，比如说“唐雎”。请仿照每年的“感动中国人物评选”的形式，夹叙夹议，既讴歌他的事迹，又赞美他的品格，为“唐雎”写一段颁奖词，80字左右。
       例一：任长霞：她是中原大地上的又一个女英雄。扫恶打黑，除暴安良，她铁面无私，嘘寒问暖，扶危济困，她柔肠百转。十里长街，白花胜雪，挽幛如云，那是流动在百姓心中的丰碑！一个弱女子能赢得百姓的爱戴，是因为，在她的心里有对百姓最虔诚的尊重！
       例二：郎铮者，北川治下士曹参军子也。大震，铮湮于墟下，辰有五，为援卒救之，置诸担架。时铮血面残臂，然目光如炬，淡定自若，示卒以队礼。其志之坚，观者涕服。嗟夫，以六岁之弱童，面地裂之大变，淡定如斯，孰几人可为？奇哉，壮哉！
                                                                                                                          

       “阳光”的本义，从字面上就可以明白，即太阳所散发出来的光芒，感情色彩上不含褒贬，是个中性词。如“温暖的阳光、阳光灿烂”等等。今天，由于社会的日新月异，这个词语，也在发展变化，使我们在感受阳光带来的温暖的同时，也感受到“阳光”一词带给我们的丰富含义。下面三个例子中，“阳光”分别有了怎样的含义呢？请你选两例给予恰当的解释。
       ①一条竖花色的背带短裤，可以有很多件T恤与之相配，脚蹬一双旅游鞋，轻松休闲，很阳光，很青春的感觉。
       ②马书记说：“冯乡长帮凤舞山庄挖你们的人才，虽然做法有些不阳光……”
       ③“给你点阳光就灿烂，给你点木炭就造炸弹。”
       我的解答：
       第_______例，解释_____________________________________________
       第_______例，解释_____________________________________________

       我们正在走进五彩缤纷、朝气蓬勃的青春花季。每个人都渴望青春，憧憬自己的未来，那就让我们为火红的青春鼓劲、加油、歌唱吧！请围绕“青春”参与综合学习，完成下面题目。
①写出你对青春的感悟。示例：青春是一条奔腾的河，是一条充满惊涛骇浪的河。
   A、                                                                                                                  
   B、                                                                                                                   
②我们正值青春年少，你将以谁为榜样，简述其主要事迹。（50字以内）
                                                                                                                                                        
                                                                                                                                                       
③如果你来担任这次活动的主持人，你将发出怎样的青春誓言作为结束语？（50字以内）
                                                                                                                                                       
                                                                                                                                                       

       我们学习了专题《气象物候》，你能用所学的知识解释李白《塞下曲六首》(其一)“五月天山雪，无花只有寒”的现象吗？
                                                                                                                                                             
                                                                                                                                                             

       近日，“大义父亲”胡文传的动人事迹深深感动了合肥市民。几年前他救起4个落水儿童，却永远失去了自己的落水之子。当自己刚出生的幼女因病夭折后，他又毅然捐献出女儿的眼角膜。今年8月，他又签下了眼角膜捐赠协议，希望在将来，自己的眼角膜能够带着素不相识的人走出黑暗。学校准备举行一次“向大义父亲致敬”的活动，同学们都积极参与这项活动。
（1）请你设计一条有创意、富有感染力的宣传语。
                                                                                                                                 
（2）你认为在这次行动中应开展哪些活动？请列举三项。
                                                                                                                                 
（3）如果见到胡文传，你最想对他说什么？
                                                                                                                                 
（4）2009年“感动中国十大人物”评选活动开始后，请你写一段情辞恳切，感人至深的话，推荐胡文传参选，让涌动在我们内心的情感迸发出来，让大义父亲感动中国。（40字左右）