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题目
题型:四川省月考题难度:来源:
  “丹凤眼,卧蚕眉,面如重枣,青龙偃月刀。”这一肖像描写写的是哪部小说中的哪个人物?试列举小说中一个关于他的故事。
作品:《                     》
人物:                                                                                             
故事:                                                                                             
答案
三国演义 关羽 走麦城等
核心考点
试题【  “丹凤眼,卧蚕眉,面如重枣,青龙偃月刀。”这一肖像描写写的是哪部小说中的哪个人物?试列举小说中一个关于他的故事。作品:《                  】;主要考察你对写作等知识点的理解。[详细]
举一反三
       千百年来,牛孔武有力而能担负重任,耕地、拉车、负重,为人类生产生活提供了无可替代的帮助。它无私奉献、默默无闻的品性更是成为艺术创作和人文生活中的常客,形成了内涵深厚的牛文化。让我们一起品尝这道“牛”的大餐吧!
【成语寻“牛”】
(1)自古以来,有关牛的成语很多,如书很多可以说“汗牛充栋”;累得上气不接下气可以说“气喘如牛”……请你也列出两个含“牛”字的成语。
                                                                                                                                                      
【诗歌赞“牛”】
(2)班上组织了一次“牛年话牛”的活动。请你搜集一句有关牛的诗歌或名言参加这一活动。
                                                                                                                                                       
【做牛?做马?】
(3)当今改革之歌嘹亮,开拓新风劲吹。社会需要各种各样的人才。如果说千里马是红花,那么,老黄牛就是绿叶吧。同学们,看看下图漫画《咱们各尽所能》,谈谈你对这两种人的认识,说说你想成为哪一类人。
我的认识:                                                                                                                                  
【短信传情】
(4)小牛同志收到一封短信,颇有意思:牛年注定你将与众不同,因为你将:有牛津之名气,得牛顿之才气,添牛仔之帅气,增牛犊之锐气,执牛耳之神气,招牛毛之财气。祝新春幸福吉祥!他很想回一封含“牛”内容的短信,可是又不知道怎么写才好,你能帮帮忙吗?
                                                                                                                                                           
题型:湖北省月考题难度:| 查看答案
       小明要背诵一篇篇幅较长、难度较大的文章,他觉得这个作业很难完成。在学了《走一步,再走一步》这篇文章后,请你邦小明想一个好办法来完成这个背书任务。
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题型:江西省月考题难度:| 查看答案
请选择四个不同身份的人说的话,并用简洁的语言说明这样选择的理由。
       从前有个村子里有四个能说会道的人。一个是厨师,一个是裁缝,一个是车把式(赶车的),还有一个是船夫。谁家有什么事都请他们去帮忙。有一次,村里有一户哥俩分家,请这四人去“说和”。这四个人先在厨师家碰头。厨师说:“_________”,裁缝说:“_________”,赶车的接过话茬:“__________”,船夫最后说:“______”。
        A、咱们也不是没管过这号事,前有车后有辙,别太出格就行。
        B、我看咱们去了,要快刀斩乱麻,别锅啦碗啦分不清。
        C、咱们到那儿见风使舵,看情况办,实在不行,就来个顺水推舟。
        D、我们办事不能太偏了,要针过去,线也过得去才行。
(1)厨师的话是____ 裁缝是______ 车把式是______ 船夫是______
(2)理由:___________________________________________________________________________________________________ 。
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探究:阅读下面材料,从中你有什么发现?写出你探究的结果。
       材料一:普氏野马,又称蒙古野马,原产于我国新疆准噶尔盆地的荒漠地带,因此又称准噶尔野马。普氏野马素有“马中活化石”之称。
        野马在我国历史上有过不少记载。据载,周穆王西游东归时,西王母十分热情,临行惜别,奉送不少礼品其中有“野马、野牛四十”另据文献载,成吉思汗的军师耶律楚材军旅诗里也有对野马的描绘“千群野马杂山羊,壮士弯弓殒奇兽”。新疆、贺兰山、阴山、甘肃,乌兰察布等地的岩画中,见有大量野马的足印。郦道元在《水经注》里就多处提及岩画里的马及野马的形象。
       1974、1981、1982年,中国科学院,新疆大学等单位先后组织考察队,深入到准噶尔荒漠、乌伦古河、克拉麦里山、北塔山等野马产地考察,寻找最后的野马,后又进行过航空调查,但无果而终。
       材料二:中国野马被偷猎至欧洲各国圈养的,不断繁殖后代。但圈养普氏野马比野生普氏野马腿变粗2-3公分,体重平均增加50-70公斤,奔跑速度下降一半,性情变得温顺起来,没有了百年前野生普氏野马的那种警觉、躁动和野性的强健。甚至在2000年春天,新疆野马繁殖中心引进的一匹最好的盛年母马“准葛尔1号”因肥胖死于难产。
       国际野马组织提出“野马还乡保种计划”,并积极实行。1986年我国引进第一批野马共18匹。2001年8月28日新疆野马繁殖研究中心进行了第一次实验性放野。由“准葛尔11号”头马带领,放出27匹到卡拉麦里山自然保护区的野外荒漠。放野过程中死掉3匹,五个多月后收回剩下的24匹。这是一次积极的尝试。相信在国内外科学界的共同努力下,普氏野马保种、扩群和恢复原始野生种性等工作将大有希望。 ——摘自《自然与人》
结论:                                                                                                                                                    
                                                                                                                                                               
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班上准备组织一次以“辨别不良广告”为主题的综合性学习活动。请你完成以下任务。
(1)班上准备围绕活动主题办一期墙报,请你就墙报内容提两点建议。
        建议一:______________________________________________
        建议二:______________________________________________
(2)为本次活动设计一条标语。(要求必须用两个句式大致整齐的句子,20字以内)
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(3)某电视台近期播出的“ⅹⅹ白酒”广告中,一个成年人和一个未成年人一起举杯说:“真好喝!”你准备打电话向该台投诉,请把要说的话写下来。
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题型:重庆市期末题难度:| 查看答案
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