题目
题型:山东省期末题难度:来源:
下列内容供你参考:
(1)带雨字的成语、俗语、谚语或歇后语。(2)名人爱雨的故事。(3)描写雨的优美片段,等等。
读书卡片 类别_______ 来源_______________ 日期___________ 内容:_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
“略” |
寒来暑往,四季更替,自然界就是这样演绎着春夏秋冬的变化,周而复始。不经意间,我们发现,我们与自然界是那么贴近,我们的生活因四季的变更而显得异常精彩美丽。来吧,同学们,让我们迈着轻松的脚步走进自然,走过四季,让我们看风景去! |
《微笑着面对生活》综合性学习。 由于地域的差异,经济和社会发展的不平衡,在四川省巴中地区通江县还有这样一群学生:他们每天背着背篓走二三十里的崎岖山路上下学,而一天却只吃两餐;他们口渴了,不用说牛奶、饮料,有时连生水也喝不上;他们渴求知识,热爱学习,品学兼优,却因家庭贫困而面临失学。今年,我市教育局又开展了对通江县的扶贫助学献爱心活动,作为温州的学子,相信你也一定积极参与了这次有意义的活动。 1、请你代表我市的同学向通江县的所有同龄人说几句鼓励的话,让他们微笑的面对生活,安心学习,立志成才。字数在50字左右。 2、某校给这一次爱心活动设计的口号是“让世界都充满爱”,请你也设计一个口号。字数在10字以内。 |
在老师的部署指导下,初三某班同学经过一段时间的紧张筹备,举行“青春”的主题班会。 1.假如你是这次活动的主持人,请拟一段简短精要的开幕词。(50字左右) 2.为展示综合性学习成果,班里准备编辑一本题为“青春的闪光”的心语集锦,展示同学们思想上喷发的火花,感情中溅出的汁液。请你奉献一句心语。 3.仿写。 青春是一朵娇艳的鲜花,在春天的花园里尽情地绽放着;青春是______________________,_______________________________________青春是______________________,_______________________________________ 。 |
《好读书 读好书》综合性学习。 请认真阅读下面两小题,运用你在课堂内外所学的知识,任选一题回答。 ⑴ 杜甫的《蜀相》中的,“三顾频烦天下计,两朝开济老臣心”这两句诗分别暗示了历史上的两位著名人物。他们是_________和_________。 ⑵ 清朝的蒲松龄为了鞭策自己的学习,在压书的铜条上刻下了这两句对联:“有志者,事竟成,破釜成舟百二秦关终属楚;苦心人,天不负,_____________三千越甲可吞吴。”但横线上还有一个成语,因岁月流逝,已看不清,请你重新在横线上把这个成语写出来。 ⑶语言积累是我们语文学习的一项重要任务,因此我们在学习中要学会归纳积累法,当然每个人因为学习习惯的不同,学习的方法、读书的方式也不一样,请简单介绍一种最适合自己的读书方式。(25个字左右) |
《金钱,共同面对的话题》综合性学习。 一、观察周围生活,走进商品的世界,想一想:如果给你20块钱,购买东西(不少于8种)参加秋游活动,请你罗列出来并说说每样东西的用途。记住,小鬼当家,盘算要精哦!看你的了。 二、结合生活实际,以“金钱是否为万恶之源”为题进行辩论。假设你是正方(或反方)的一号辩手,请写下你的开篇陈辞。 |