题目
题型：期中题难度：来源：
廓狐极耐干早，寻到水源时它就大喝一通，没水时它就靠猎物的血液来维持生存。它出没神速，动作敏捷，跑动时能跳一二米高。当地的阿拉伯人曾这样形容它：“狗逮廓狐，2条狗是开玩笑，3条狗是瞎胡闹，4条狗足空忙一场，5条狗时它才逃跑，6条狗才能捉牢”。
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答案
核心考点
举一反三
材料一：下面是某省教育厅公布的该省学生体质状况最新监测结果。（箭头多少代表升降幅度）：
| 监测项目 | 升降幅度 | 监测项目 | 升降幅度 |
| 身高 | ↑ | 肺活量 | ↓ |
| 体重 | ↑ | 视力 | ↓ |
| 胸围 | ↑ | 男1000米，女子800米 | ↓ |
| 世界上许多国家过母亲节，但母亲节的日期不尽相同：美国、意大利等国都在5月的第二个星期日，法国的母亲节是5月的最后一个星期日，泰国的母亲节是8月12日。有人提议我国也应该设立自己的母亲节，以提醒人们不忘报答母亲的养育之恩。 1、假如我国的母亲节已经确立，请你仿照下面示例（2005年“世界环境日”主题）的句式，为我国首届母亲节拟定一个宣传主题。（字数不限） 示例：营造绿色城市 呵护地球家园 ________________________________________________________________________________________ 2、假如从下面的候选人中推举一人作为母亲节的形象代言人，你推举谁？写出理由。 候选人：孟母（孟子的母亲） 岳母（岳飞的母亲） 冰心 ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ 3、假如你在母亲节这一天给母亲洗一次脚，请写出给母亲洗脚前想说的话。 ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ | |||
| 我国先贤孟子说：“天将降大任与斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨……”，这在《名人传》的三位主人公身上得到深刻体现，请以其中一个人为例，说说他是如何在行动中体现孟子这句话的。（要求写出人名和具体事例，不少于30字）。 _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ | |||
| 网络时代的我们，喜欢给自己取个网名，以便与人交流，获取信息。一个好的网名，既要展示自己独特的个性，又要体现高雅的志趣，如“一江春水”、“夜雨时”、“隔水樵夫”等。请你给自己取一个别致的网名，并说说它的由来和含义。 示例：网名：一江春水 由来和含义：出自李煜《虞美人》“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流”。春水如蓝，丹心似火，从多彩的生活汲取不竭的动力，用满怀的热情期待美好的明天。 网名：_________________ 由来和含义：__________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ | |||
| 就下面两则材料进行探究。 材料一：据新华社电：奥地利作家、剧作家埃尔费里德·耶利内克女士摘得2004年诺贝尔文学奖桂冠，成为诺贝尔文学奖史上第十位女性。诺贝尔文学奖给耶利内克带来的不仅是无上的荣誉，还有超过100万欧元的巨额奖金。在被问及获奖后的计划时，耶利内克说她不打算去旅游，一个人所拥有的最有价值的东西就是时间，我的乐趣不需要花钱。 材料二：据《青年时报》报道：英国剑桥大学已决定授予著名小说家金庸先生荣誉文学博士名衔。金庸先生在获授剑桥荣誉文学博士学位后，随即向该校提出申请，请求到该校继续攻读博士课程，剑桥校方表示无此必要。但金庸先生坚决请求入校就读，最终得到校方同意。金庸先生告诉记者，入剑桥攻读博士课程，志在求学，而非为求学位。 （1）请你从这两则材料中提出一个有价值的问题： ________________________________________________________________________________________ （2）请写出你对这个问题的探究结果或解决的方法： ________________________________________________________________________________________ （3）假如你是这两则材料中其中的一位，你将会怎么做？ ________________________________________________________________________________________ |