题目
题型:同步题难度:来源:
①没有加进什么,不过提出水分
②车到山前必有路,有路必有丰田车一推销丰田车广告词
③实不相瞒,天仙的名气是吹出来的——湖南湘潭“天仙”牌电扇广告
④口服、心服——台湾一则矿泉水广告
⑤不打不相识——日本一家打字机公司的广告
(1)第①则广告可以作为哪些产品的广告词?
我的意见:_____________________________________
(2)请研读以上广告词,自己拟一则广告,范围不限,并说明其中的妙处。
广告:_________________________________________
妙处:_________________________________________
(3)请根据以上广告词加以拓展,确定一项探究活动的主题,拟好探究计划。
我的计划:_____________________________________
答案
(2)(示例1)为《读者》杂志拟的广告选择《读者》,也就选择了一类优秀文化。
(妙处)以优秀文化为标榜,显示了它的品位。
(示例2)为××学校拟的广告您送给我一个孩子,我送给您一个才子。
(妙处)运用对偶,突出了学校的教学质量之高、信心之大。
(3)(示例)①搜集各类广告;②对广告加以整理归类;③与同学共同赏析广告;④试着拟写广告。
(意对即可)
核心考点
试题【广告已经走入我们的生活。好的广告既是一种精神上的陶冶,也是一次现代文化的享受。请你阅读下面的广告词,按要求完成下题。①没有加进什么,不过提出水分②车到山前必有路】;主要考察你对写作等知识点的理解。[详细]
举一反三
假如中考之后,你的父母买了28日的车票,准备带你去上海看望爷爷、奶奶。这时,你却接到通知,29日班长将组织全班同学聚会,并邀请班主任王老师参加。你思虑再三,不得不放弃这次聚会。请用下列两种方式表达你的想法:
(1)给你的班主任王老师发一条手机短信,请将短信内容写在下面。
________________________________________________
(2)给班长打个电话,你会说些什么?
________________________________________________
材料一两千多年前,黄河只叫“河”没有“黄”。《诗经》中许多篇章都提到过。那时的黄河水还比较清亮。黄河上游及晋陕一带森林植被还比较多,水草丰茂,清澈秀丽。
材料二古人言“黄河清,天下宁”,黄河的治理,事关广大人民的生计。
材料三
(2)_________________________________________
(3)_________________________________________
海纳百川:应该重建,让国人一睹昔日圆明园的风采,增强民族的自豪感!
芳草地:圆明园不应该重建,要让后人看到它被烧的事实,牢记这段沉痛的历史,以史为鉴,让世人警醒!
杏坛齐子:我严重同意海纳百川的意见,我也认为应该重建圆明园。
天高云淡:其实,只要我们每个中国人都能铭记这段惨痛的历史,我觉得圆明园修与不修,都能起到应有的教育作用。
如果你也参加了群中的讨论,请按要求回答下列问题。
(1)同学们的发言,共有几种观点?各是什么?
____________________________________________
(2)QQ群中有一位网友的发言出现语病,请加以改正。
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(3)你的意见是怎样的?请说出来,让大家听一听。
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进入信息时代,很多学生认为,都用电脑打字了,字写得好不好无所谓。面对这一现象,八年级某班准备开展以“写好汉字,学好汉语”为主题的班会活动。
(1)如果你是主持人,请你为这次活动设计一个开场白。
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(2)班会进入“名家欣赏”环节,第一小组出示了三幅书法作品,你最喜欢哪一幅?请说说理由。
(3)学好汉语,要先写好汉字,请结合你的学习情况,制定一个科学的练字计划。
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【资料一】有资料显示,近10年来,学生心理问题呈加重的趋势。近日北京市中小学生心理咨询热线对1.8万个咨询电话记录进行分析,发现本市中小学生的心理疑难问题主要集中在14个方面:交往适应、学习困难、情感挫折、娱乐限制、择业茫然、生理发育烦恼、性心理偏差、亲子矛盾、社会环境适应、理想追求、宗教影响、法律保护、行为不良、心理严重障碍等。其中交往问题、学习问题、情感问题所占比重最大。青少年成长中的烦恼集中在14岁至18岁这个年龄段,17岁的孩子烦恼最多。
【资料二】一位心理教师的对策:第一,让学生了解心理学知识,学会疏导和调节自身心理的方法:①能够调节自己的情绪,寻找合适的释放渠道;②提高自信,保持健康的心态;③拒绝孤僻,达到人际的和谐。第二,开办家长学校,改变家长传统的教养方式。第三,抓住课改契机,开展有效的心理健康教育:①开设心理健康教育课;②各学科中渗透心理健康教育。
(1)用一句话概括“资料一”的主要内容。
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(2)请将“资料二”的内容整合为“学校教育”和“家庭教育”两方面。
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(3)从你的角度提出一条培养健康心理的方法。
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