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题目
题型:专项题难度:来源:
班级开展“感受自然”的综合性学习活动,请你积极参与。
(1)根据示例补充本次活动的活动方案。
示例:①分组收集资料  ②_______________  ③_______________
(2)在“歌咏四季”的环节中,同学们收集了描写四季的古诗词,请你也写出一句自己最欣赏的诗句,并进行赏析。
诗句:________________________________________________________
赏析:________________________________________________________
(3)“亲近自然”活动归来,班上准备办一次自然风光图片展,请你为此展写一段前言。
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(4)请为你的家乡有影响的风景名胜拟写一则宣传语,要求运用一种修辞手法。
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答案
(1)示例:②歌咏自然诗会  ③自然风光图片展
(2)[示例]诗句:绿树村边合,青山郭外斜。
赏析:这是描写山村风光的名句。绿树环绕,青山斜立,犹如一幅清淡的水墨画。同时采用了对偶的修辞手法,“绿树”对“青山”,“村边”对“郭外”,词性相同”互相对应,十分工整。
(3)示例:大自然的神奇造化给我们带来太多的惊喜,蓝天、小溪、古松、青山……哪一样不令人陶醉,哪一样不使人留恋!停住你的脚步,聆听这大自然的天籁吧!
(4)“略”。
核心考点
试题【班级开展“感受自然”的综合性学习活动,请你积极参与。(1)根据示例补充本次活动的活动方案。示例:①分组收集资料  ②_______________  ③____】;主要考察你对写作等知识点的理解。[详细]
举一反三
在“探索月球奥秘”的综合性学习活动中,班级开展了以下活动,请你积极参与。
(1)月球知识竞猜
①说出至少三个月亮的别称,并解释其中一个名称的由来。
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②写出与月亮有关的音乐或歌曲三首。
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③写出与月亮有关的成语、歇后语各两个。
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(2)月亮文化习俗
①中秋佳节,各地都有一系列与月亮有关的习俗,请写出你的家乡有哪些习俗。
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②下面是与月亮有关的对联,请你用“/”划分朗读节奏,并作简要赏析。
对联:月月月明八月月明明分外
   山山山秀巫山山秀秀非常.
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近年来,一批弘扬主旋律的影视剧作品赢得了青少年观众的广泛喜爱。剧中的人物、故事、主题成为他们思考讨论的热点。学校以此为契机,计划开展以“树立正确人生观,培养爱国主义精神”为主题的德育活动,你被推荐为这次活动的组织者。
(1)你认为可以通过哪些形式开展活动?请参照示例列举两种。
[示例]主题班会 ①___________________ ②___________________
(2)请从上述活动形式中任选两种,简要列出活动步骤。
活动形式:_________________________________________________
活动步骤:_________________________________________________
(3)结合下面的链接材料,说说你准备向同学们推荐哪些优秀的影视剧,并写出推荐的理由。
  材料一:一系列主旋律影视剧一路走红,既叫好又叫座。时至今日,《亮剑》、《乔家大院》、《暗算》、《士兵突击》、《闯关东》、《恰同学少年》等优秀电视剧依然是众多电视台的重播首选,《集结号》、《我的长征》、《云水谣》等优秀电影作品不断刷新着票房佳绩。
  材料二:2005年,《亮剑》在中央电视台播出时,第一周收视率平均为11.4%,最高时达13.7%,创下当年中央电视台一套电视剧收视率新纪录。在很多地方台,其收视率也高居榜首,超过当时热播的韩剧《大长今》。
  材料三:2007年,《恰同学少年》在中央电视台上映,这部反映***青年时代生活的电视连续剧名震大江南北,被众多青年视为“青春偶像剧”。6月以后,一部没有美女,没有爱情,没有明星,讲述特种兵许三多的成长故事的.“三无”电视剧《士兵突击》意外火暴荧屏。各个地方电视台轮番热播,收视率居高不下。
[示例]我推荐:《士兵突击》。
推荐理由:这部电视剧描述了农村青年历经磨难,成为人民军队优秀特种兵的成长过程,剧中人物那种“不抛弃,不放弃”的精神深深地震撼着我。
我推荐:_________________________________________________
推荐理由:_______________________________________________
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今年是农历虎年,班级开展以“虎年话虎”为主题的综合性学习活动,请你参加。
(1)请写出三个含有“虎”的四字成语。
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(2)古代文学作品中,有不少与虎结下不解之缘的英雄人物,请猜猜他是谁。
①沂岭西风九月秋,雌雄虎子聚林丘。因将老母残躯啖,致使英雄血泪流,登拼一身探虎穴,立诛四虎报冤仇。(英雄:____)
②景阳冈头风正狂,万里阴云霾日光。忽闻一声霹雳响,山腰飞出兽中王。昂头踊跃逞牙爪,麋鹿之属皆奔忙。清风壮士酒未醒,冈头独坐忙相迎。 (壮士:____)
③为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。 (孙郎:____)
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阅读下面的材料,请你说说美国人和中国人在儿童教育方面的不同。
  中国人:小时候,父母先在自己的嘴里把饭嚼烂,再喂进孩子嘴里。稍大后,就一勺子一勺子地喂,一筷子一筷子地喂。经常看到祖母端着碗追着孙子喂饭的情景。吃什么,吃多少,父母说了算,完全不顾孩子的想法。而对孩子吃饭的吃相毫不在意:咂嘴喝汤;满嘴含饭,边嚼边讲话;……这些都无关紧要。
  美国人:从孩子自己能拿动刀叉起就开始自己吃饭,弄得满脸满身,家长也不管;稍大后,吃什么,是饥是饱,由孩子自己选择,家长从不过问。如果明明不饱,为了贪玩而挨饿,也是活该。但注重孩子的吃相,吃饭时很讲究规矩:吃东西时嘴巴不能发出响声,不能端起盘子放在嘴边,吃进嘴里的东西不能吐出来,刀又有响动就必须向父母道歉。
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  亲爱的同学们,在《说不尽的桥》这次综合性学习中,你们一定见识了生活中各式各样的桥,你们一定感受到了桥的无穷魅力。试着向大家展示一下你的学习收获吧!
(1)古今中外,伟大的人类设计制造出了各种各样的桥,你所了解的桥的类型有多少呢?
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(2)随着城市的发展,许多城市在交通繁忙的地方建起了人行天桥,可是,不少行人却在马路上横冲直撞,对天桥似乎视而不见。针对这个问题,你有哪些好的建议呢?
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