题目
题型:山东省期末题难度:来源:
(1)面对天灾,请你表白一下自己的心情,以告慰逝去的魂灵。
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(2)面对突如其来的灾难造成的危害,作为一名善于思考的学生,你有什么好的建议减少损失?(说出两点)
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(3)参与这个主题活动后,你有什么心理话要对同学或父母说?(40字内)
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答案
(2)加强对自然灾害的科学研究,建立天灾预警机制,强化救灾知识的普及,完善灾后救援措施等等。
(3)我能活在这个世上,应该感觉到幸福和生命的珍贵,更加珍惜生命,好好学习,做一些力所能及的工作,来帮助灾区的人们。
(不设统一答案)
核心考点
试题【 日本海啸、新疆地震、汶川大地震、智利大地震、玉树大地震……大自然的袭击给人类和环境带来了沉重的灾难。在这些灾难面前,生命是如此的脆弱,不堪一击。学校为此开展】;主要考察你对写作等知识点的理解。[详细]
举一反三
由于人类不必要的装饰需要,全球象牙贸易恣意蔓延,100多万只大象因此失去了生命。
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(2)从这则公益广告的图文特点出发,简要评价它的创意。
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1.如果你是校学生会的宣传干事,为搞好这次活动,需要你写一则宣传这次活动的标语,你会怎么写呢?(20字以内)
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2.这次活动,希望每位同学能争对自己平时不爱国不爱校不爱班的行为,写出你会怎样认识自己的不足并决心怎样改正?
(1)我的平时表现:__________________________________________
(2)我的认识或改进的措施:__________________________________
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(1)这则材料的出处是( )
A.《繁星》《春水》
B.《伊索寓言》
C.《安徒生童话》
D.《格林童话》
(2)我的启示:_____________________________________________
(1)“健康教育节”筹委会若在校园内悬挂一条标语,请你代写一句。
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(2)“健康教育节”期间,我们的活动丰富多彩,“控烟漫画”比赛,“生活金钥匙技能大赛”,“环保服装设计大赛”,“健康教育节闭幕文艺汇演”等等,场场节目让我们印象深刻,那么请你截取活动期间最让你印象深刻的一个场景生动地描绘出来。(不少于30字)
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