题目
题型:湖北省中考真题难度:来源:
学校开展“走进红色岁月,珍惜幸福生活”系列活动,请你参与。
(1)【征集活动方案】下面是某班设计的几种方案,与红色主题无直接联系的一项是( )
A.忆传统,继承先烈遗志
B.唱红歌,颂扬党的恩情
C.看展览,回顾光辉历程
D.赛篮球,增强师生体质
(2)【参观教育基地】学校拟组织参观革命传统教育基地,请你推荐一个地方(本地或外地均可),写出推荐理由。
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(3)【撰写专刊前言】学校文学社准备出一期反映社会生活巨变的专刊,已收到一组稿件,内容有民生改善、新农村建设、教育均衡发展等:形式有诗歌散文、书法绘画、摄影图片等。请你为本期专刊撰写前言,40字左右。
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答案
(2)“略”。(抓住其特点,讲出教育意义即可)
(3)“略”。(概括性强、简洁明了、符合要求即可)
核心考点
试题【综合性学习。学校开展“走进红色岁月,珍惜幸福生活”系列活动,请你参与。(1)【征集活动方案】下面是某班设计的几种方案,与红色主题无直接联系的一项是( )】;主要考察你对写作等知识点的理解。[详细]
举一反三
1.阅读下面新闻一,请为这则新闻拟写一个标题(10字以内)。
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2.针对三则新闻事实,班上决定组织一个街头宣传活动,班长以对联的形式撰写了一条宣传标语,请你补充完整。
有时涝有时旱须长远打算
____________要统筹规划
3.如果你是这个街头宣传活动的主持人,请你准备一个60字左右的开场白。
新闻一:今年4月份以来,地处长江沿线的荆州遭遇持续干旱天气,农田干裂,鱼塘缺水。截至5月30日,荆州八个县市区受旱面积已达529.12万亩,旱情已导致洪湖水面缩小了108平方公里,曾经是荷花的海洋,现在湖底可以行车走人。
新闻二:2010年7月8日至21日,荆州普降大到暴雨,长江水位高涨。连续暴雨导致全市188.64万人受灾,因灾死亡7人,受灾面积28.09万公顷,倒塌房屋8929间,损坏房屋19478间。专家认为,围垦占用湿地,滥砍滥伐森林,堵塞淤积水系,是洪涝不断的主要原因。
新闻三:据悉,目前长江荆江段主要污染物为氨氮、高锰酸钾和大肠菌群,造成污染的主要因素是城市生活污水直接排放长江和工业废水的处理率低下。目前,已加强对长江流域水污染防治及河道疏浚工作,在科学治理、统筹规划上拿出了具体措施。
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“你从雪山走来,春潮是你的风采;你向东海奔去,惊涛是你的气概。你用甘甜的乳汁,哺育各族儿女;你用健美的臂膀,挽起高山大海……”一曲《长江之歌》激起了同学们探究长江的热望。班上决定以“我在长江边长大”为主题开展综合性学习,请你参与。
1.江山多胜迹,风***贯古今。下面是围绕主题搜集的经典诗文,请你补充完整。
长江浩浩西来,汇细流,纳巨川,逶迤万里。生生不息的长江水孕育了多姿多彩的古典文化。出峡口,有渔者歌曰:巴东三峡巫峡长,____①____;渡荆门,有诗仙吟诵:山随平野尽,____②____。过洞庭湖,范仲淹把酒临风:先天下之忧而忧,____③____;登岳阳楼,陈与义凭危徘徊:登临吴蜀横分地,____④____。宣州饯别,李太白幽愤而作:抽刀断水水更流,____⑤____;扬州酬酢,刘禹锡慨然自勉:沉舟侧畔千帆过,____⑥____。赤壁咏史,杜牧以史鉴今:东风不与周郎便,____⑦____;京口怀古,辛弃疾思接千载:千古兴亡多少事?悠悠。____⑧____。江流奔涌,你究竟能承载多少不一样的人世悲歌?逝者如斯,唯一不变的是忧国忧民的文人情怀!
2.阅读下面新闻一,请为这则新闻拟写一个标题_________________(10字以内)。
3.针对三则新闻事实,班上决定组织一个街头宣传活动,班长以对联的形式撰写了一条宣传标语,请你补充完整。有时涝有时旱须长远打算,_________________(六个字)要统筹规划。
4.如果你是这个街头宣传活动的主持人,请你准备一个60字左右的开场白。
新闻一:今年4月份以来,地处长江沿线的荆州遭遇持续干旱天气,农田干裂,鱼塘缺水。截至5月30日,荆州八个县市区受旱面积已达52912万亩,旱情已导致洪湖水面缩小了108平方公里,曾经是荷花的海洋,现在湖底可以行车走人。
新闻二:2010年7月8日至21日,荆州普降大到暴雨,长江水位高涨。连续暴雨导致全市188.64万人受灾,因灾死亡7人,受灾面积28.09万公顷,倒塌房屋8929间,损坏房屋19478间。专家认为,围垦占用湿地,滥砍滥伐森林,堵塞淤积水系,是洪涝不断的主要原因。
新闻三:据悉,目前长江荆江段主要污染物为氨氮、高锰酸钾和大肠菌群,造成污染的主要因素是城市生活污水直接排放长江和工业废水的处理率低下。目前,已加强对长江流域水污染防治及河道疏浚工作,在科学治理、统筹规划上拿出了具体措施。
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(1)在毕业之际,请向陪伴你三年的初中语文课本说几句“真情道白”。
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(2)六本语文书,数百篇诗文。坦白的说,未必都是你最喜欢的。你觉得哪一篇课文不适合做课文?说说你的依据。
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(3)请向课本的编者推荐一篇文章作为课文。写出文章的篇名以及你推荐的理由。
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材料一 微博是一种网络技术应用。它篇幅短小,每条不超过140个字,甚至可以三言两语。它代表了个人最真实的即时言论,人们可以用微博发布信息、发表评论、讨论问题、转发跟帖。无论是用电脑还是用手机,只要能上网,人们就可以像发短信一样发微博,非常方便。
材料二 教育部、国家语委在向社会发布(2010年中国语言生活状况报告》时,称2010年是中国的“微博元年”。截止到2011年2月,腾讯、新浪两大门户网站微博注册用户均超过1亿。在微博上“人人都有麦克风”,普通人用微博维权,用微博问政;政府也开通微博,微博,了解民意。微博正释放着它推进社会生活各个领域发生变革的巨大潜能。
(1)从材料一中摘录出4个能概括“微博”主要特点的词语。
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(2)结合两则材料的内容,写出下边这幅画的寓意。
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A.捷豹 B.睿翼 C.轩逸 D.雅阁
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