综合性学习。
　　学校开展“书香校园”系列读书活动，你作为其中一员，请根据要求完成下列活动。
1．活动一：班级拟办一期“我读书，我快乐”主题班刊，请你为这期班刊策划两个栏目。
　  栏目一：____________；栏目二：____________
2．活动二：班级开展“我读书，我快乐”的演讲活动，请你为本次活动拟写一段开场白。要求：引用一句有关读书的名言。
_________________________________________________
3．活动三：学校《雏燕》文学社向同学们征集“我读书，我快乐”的稿件。杨军同学拟写了一份征稿启事，但在内容、语言及格式等方面有不当之处，请用修改符号在原文上加以修改。（修改2处即可）
　  换用号：增补号：删除号：调位号：

征稿启事

2011年6月1日 《雏燕》文学社

1．示例：名人读书故事、读书方法谈、阅读与成长、书海拾贝、名言集锦、语林趣谈等。 2．示例：同学们，今天我们在这里举行“我读书，我快乐”的演讲活动。“书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师”。读书是与古今中外伟大智者的心灵对话。希望大家踊跃参与演讲活动，和同学们分享你的读书故事、读书心得。 3．正文：第一句删去“通过”或“使”，第二句句末添上“活动”，第三句与征稿启事无关删去，第五句删去“大约”或“左右”。格式：日期与署名位置对调。

完成下面两道综合性学习题。 ⑴为了庆祝建党90周年，娄底市委、市政府决定开展“唱红歌”群众性广场文化活动，设置了“红歌献给党”“歌唱祖国歌唱党”“童心向党”等19场大型红歌专场演出。如果你是“红歌献给党”歌咏比赛的主持人，请你写几句富有文采的开场白。 开场白：_________________________________________ ⑵今年10月10日是辛亥革命100周年纪念日，海峡两岸都将隆重纪念我国民主革命史上这一光辉的日子。请你运用排比的手法为辛亥革命写几句话进行礼赞。 礼赞词：_________________________________________

某校初三（四）班组织了一次“生活中需要包容”的主题班会，请根据要求回答问题。 同学甲： 　　包容是一种高尚的人格修养，一种“宰相胸襟”，一种大将风度。包容是一种润滑剂，_______；包容是一种镇静剂，_______；包容是一束阳光，_______；包容是一座桥梁，_______。 同学乙： 　　生活中的确需要包容，但是，面对“打工皇帝”唐骏伪造学历，欺世盗名；面对药家鑫驾车撞人，刺人致死；面对人们无视法规，酒驾醉驾；面对厂商不顾食品安全，见利忘义……你还能包容吗？ （1）请将下列语句还原到同学甲的发言中，正确顺序是_______（写序号）。 　　  ①可消融彼此间的猜疑积雪　②可以消除人与人之间的摩擦 　　  ③可将彼此间的心灵沟通　④可以使人在众多纷扰中恪守平静 （2）甲、乙两位同学的发言，一定使你对“包容”有了新的认识，请谈谈你的理解。 __________________________________________________________

《哈利波特与魔法石》这部小说几乎是在一夜之间就征服各地少年。 ①神奇少年哈利·波特的外貌和身份是否还留在你的记忆深处呢？请把它写在下面的横线上： ___________________________________________________ ②进入魔法学校后，___________（物品）与哈利·波特的经历和命运息息相关。

网络越来越贴近我们的生活，网络语言也特别流行，在日常生活中，我们经常会听到这样一些语言“给力”、“神马”、“杯具”、“洗具”“‘蒜’你狠”、“‘豆’你玩、”“‘姜’你军”“我爸是李刚……” ①请分析上面这些网络语言流行的原因。 答：_____________________________________________ ②你是如何看待这种语言现象的？ 答：_____________________________________________

我们阅读的名著中，有众我栩栩如生的人物形象：或侠肝义胆，或聪明过人，或才华横溢……他们让你敬佩，让你感动。请你为最喜爱的一位人物设计一段颁奖词，并写出书名和作者。（颁奖词可结合作品的内容来写） 示例：书名：《鲁滨逊漂流记》作者：笛福 颁奖词：鲁滨逊流落荒岛28年，与孤独为伴，但他挑战自然，艰苦创业，诠释了智慧的真谛；他积极进取，意志坚强，唱响了勇者之歌。（示例只供参考，答题时不可使用。） 答：________________________________________________________