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题目
题型:吉林省中考真题难度:来源:
  这是不同寻常的两天。长春。2009年6月7日、8日。
  大街小巷,一辆辆行驶的出租车上,飘扬着一面面写有“雷锋车‘,的小红旗,这是出租车司机们在免费接送高考生。有不少贴着”献爱心“心形标志的私家车,也无偿地加入到接送素不相识的考生行列。旗帜虽小,鲜艳夺目;车流滚滚,爱心传递。这流动着的小红旗和爱心图标,是2009年夏季这个”最有人情味的城市“里最靓丽的风景。
  城市的天空,一尘不染,如雨后初霁,洁净如洗。最是一年”夏“好处……
  看到这样一幕幕情景,同样是考生的你也应该能体味到这份温馨。请写一段话,表达你对这些人的赞美之情。不少于100字,
答案
“略”。
核心考点
试题【  这是不同寻常的两天。长春。2009年6月7日、8日。  大街小巷,一辆辆行驶的出租车上,飘扬着一面面写有“雷锋车‘,的小红旗,这是出租车司机们在免费接送高考】;主要考察你对写作等知识点的理解。[详细]
举一反三
阅读下列关于“中国制造”的三则材料,写出你的探究结果。
  材料一在当前国际金融危机的背景下,中国出口形势异常严峻。与此同时,一些西方国家对“中国制造”设置障碍,更加剧了中国出口面临的困境。
  材料二一些美欧企业动辄以保护知识产权为由,对中国出口企业提出诉讼。一方面抓住了部分中国企业自身存在的一些漏洞,如有的产品确实存在知识产权侵权行为,产品缺乏科技创新,未能实现“中国创造”;另一方面是将诉讼作为手段用以阻止中国出口企业对其市场地位产生的竞争威胁。
  材料三调查表明,中日韩三国国民对本国产品和品牌的信赖度,由高至低依次为日本、韩国和中国。回答称信赖本国产品的日本人比例为90.8%,韩国人比例为87.5%,而中国人只有50%。就“最先想到的本国企业是哪一家”一项,回答“海尔”的中国人最多,回答“三星”的韩国人最多,回答“索尼”的日本人最多。
答:________________________________________________
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阅读下面的文字,回答问题。
①假如你的班级正在举行“我爱家乡”主题实践活动,其中一项内容是为淮安设计一张城市名片。请你仿照示例,从“历史名城、名人故里、旅游胜地、美食之乡”这四个方面中任选一个方面设计一张介绍淮安的“名片”(句式不作要求,60字以内)。
示例:
[名片正面]历史名城——西安
[名片背面]兵马俑见证历史变迁,大雁塔目睹王朝兴替,源远流长的文化之河浸润着这座千年古都。
[名片正面]________________________________________
[名片背面]________________________________________
②在设计名片的过程中,假如你遇到了某个问题,想得到老师的帮助,你会怎么向老师请教(30字以内)?
答:________________________________________
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最近,一款网络游戏编入了武汉小学教材《综合实践活动·信息技术》,走进了部分小学课堂。网络游戏该不该进教材,报刊和网络论坛上对此辩论十分激烈。假如你是反对者,请根据正方(教材编写者)提供的辩词信息,有针对性的写出你方的辩词。
  正方:网络游戏可以进教材。社会已经进入网络时代,网络游戏进课堂是网络时代的教育进步;网络游戏是适合小学生的年龄特征,寓学于乐,在老师引导下可以培养学生的良好的上网习惯;网络游戏进课堂,主要目的是让学生掌握论坛注册和交流方法,在学会上网的基本方法。
  反方:_________________________________________________________
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在今年4月20~26日我省的“爱鸟周”活动期间,为了让更多的同学认识鸟类,加入到保护鸟类的行列中来,学校组织了一系列活动。作为活动的参与者之一,你也乐在其中:
【活动一:搜集资料】  
  学校举办爱鸟图片展,某同学搜集到这样一幅有关天鹅的图片,请你为它拟一则简短而有文采的标题,并说说这样拟题的理由。
答:______________________________________________
【活动二:发出倡议】
  “爱鸟周”活动中,某同学代表班级写了一份倡议书。
(1)倡导爱鸟,有许多方面的理由。请在这份倡议书节选部分的省略号处再续写出一个爱鸟的理由。
  鸟是我们人类的朋友,鸟给我们带来科学的启示,……亲爱的各位同学们,行动起来吧,让鸟儿们展开双翼,在属于它们的蓝天下自由飞翔!行动起来吧,你的心灵也会因此插上美满的翅膀!
答:______________________________________________
(2)上面的文段中有两处语病,请你帮忙修改,将改正后的语句抄写在横线上。
①______________________________________________
②______________________________________________
【活动三:口语交际】
  活动过程中,有同学这样谈论:“‘爱鸟周’有什么用?过了这一周还不是老样子!”如果当时你恰巧在场,你会怎样对他(她)说呢?(注意简明、连贯、得体)
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【活动四:专题探究】
  你们班开展了以“鸟是树的花朵”为题的咏鸟主题活动。其中有一活动要求吟诵出含有鸟名的古诗文,并指出这种鸟通常被赋予的意义或情感。某同学吟诵了如下语句,你能按这一要求作出回答吗?
(1)燕雀安知鸿鹄之志哉!(司马迁)
鸿鹄:______________________________________________
(2)淮南秋雨夜,高斋闻雁来。(韦应物)
大雁:______________________________________________
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  某班级拟以“无悔的青春”为题,召开一次主题班会。请你为班会的主持人设计一段开场白。(50字以内)
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