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题目
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今年是农历兔年,班级开展以“兔年话兔”为主题的综合性学习活动,请你参加。
(1)请写出两个含有”兔“的四字成语。
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(2)兔年新年,网友们别出心裁地设计出“兔手势”拜年。请你简要描述一下“兔手势”,并说明其蕴含的美好寓意。
答案
核心考点
试题【今年是农历兔年,班级开展以“兔年话兔”为主题的综合性学习活动,请你参加。(1)请写出两个含有”兔“的四字成语。_________________________】;主要考察你对写作等知识点的理解。[详细]
举一反三
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(1)守株待兔、狡兔三窟、动如脱兔
(2)双手十指交叉,竖起大拇指,神似一只活泼的小兔子。十指交叉指亲密,竖起大拇指意指最好、最棒,“兔手势”意味着吉祥和团结,表达着对他人的美好祝福。
观察下边的这幅名为《黄河之水天上来》的漫画,按要求做题。

(1)漫画反映了一种什么社会现象?
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(2)假如你是李白,碰到这种情况,你会说些什么?
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读下面这则消息,完成下面问题。
  《楚天都市报》:昨天下午,一名女生因迟到20分钟被拒绝进考场,该女生情急之下跪地哭求,最终还是没能进入考场。
  昨天下午2:20,华中科大西十二楼,考研外语类即将开考。一名身着黑色羽绒服的女生一路狂奔冲向考场,却被牢牢关闭的伸缩门拦住。因超过最后入场时间20分钟,保安拒绝让其进场考试。这名女生当即号啕大哭:“我是第二次考研,求你们让我进去!”该女生称将入场时间错看成2:30。
(1)请用一句话概括新闻的主要内容。
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(2)到底该不该让迟到的考生入场呢?同学们展开了激烈的争论。请说说你的观点和理由。
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  在2011年5月10日母亲节前,雏鹰中学八年级(3)班开展了以“献给母亲的歌”为主题的综合性学习活动。请你踊跃参加吧!
(1)为营造活动的氛围,请你拟上一条标语,张贴在教室里。
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(2)在这次综合性学习活动中,同学们先分成不同专题活动小组搜集资料、筛选整理,然后将开展全班交流,下面请你完成全班交流的步骤。
步骤一:主持人致开场白并宣布活动开始。
步骤二:________________________________________________
步骤三:________________________________________________
步骤四:主持人致结束语并宣布活动结束。
(3)在这次综合性学习活动中,同学们对中央电视台这样一则公益广告很感兴趣:一个六七岁的小男孩看见妈妈正在给奶奶洗脚,于是也端着不断溢出的半盆热水走到他妈妈面前,用欢快、稚嫩的声音说:“妈妈,您洗脚。”请你谈谈同学们为什么对这则公益广告感兴趣?
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(4)2011年,是我们伟大的母亲——祖国的62岁生日,请你写一句话为最伟大的母亲祝愿。
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读图。仔细观察下边的漫画,根据自己的理解,说说漫画的寓意。
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根据情境回答最得体的一项是
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你的同学送你一张足球比赛的入场券,约你一同去看,你却因故不能前往,你的回答是:
A.今晚我有事,你另约别人吧!
B.我对球赛不感兴趣,你自己去。
C.对不起,改下一场,我有事。
D.听说这场球对两队保级很重要,只可惜我有事不能与你同饱眼福,谢谢你了!