题目
题型：同步题难度：来源：
| 花名 | 花期 | 花型 | 花色 |
| 雏菊 | 12~5月 | 较小 | 白、黄 |
| 大丽花 | 6~8月 | 较小 | 红、橙、紫 |
| 一串红 | 5~11月 | 较小 | 红、紫 |
| 向日葵 | 6~10月 | 大 | 黄、橙 |
| 郁金香 | 4~5月 | 较大 | 白、黄、粉 |
| 水仙花 | 11~3月 | 较大 | 白、黄 |
| 香雪球 | 3～7月 | 较大 | 红、白、紫 |
| 示例：（1）郁金香 （2）香雪球 （3）用红紫色烘托出热烈喜庆的效果。 （意思对即可） | |||
| 阅读是学生学习生活的一部分。为了解中学生阅读的实际情况，某学校开展了以“读书与交流”为主题的一系列语文综合实践活动。下面是一部分活动情况，请根据要求完成以下活动任务。 (1)为了积极倡导“好读书，读好书”，学校举行了“书香校园”读书活动启动仪式。会上，主持人引用了莎士比亚的一段话： “书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。” 这段话激发了同学们的热情，大家都用诗意的语言表达了对读书的感受。现在请你以“阅读”为对象，就莎士比亚的这一段话进行仿写。 ___________________________________________________ (2)为了学生阅读方便，学校提议在教室里增设“图书角”。面对这一提议，学生反应不一，展开了辩论。反方认为没有必要。理由是现在学生学习任务重，根本没有时间阅读；教室本身就比较狭小，设置“图书角”影响了活动的空间；另外，图书也容易遗失和损坏。假如你是正方，请你针对反方的观点和理由进行反驳。 ___________________________________________________ | |||
| 下图是2011年5月13日公布的“健康山东”宣传标识。请认真观察，写出它的构成与创意。 | |||
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| 构成与创意：_____________________________________________ | |||
| 根据下面的漫画，回答问题。 | |||
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| ①用生动具体的语言，描述这幅漫画的主要内容： ______________________________________ ②这幅漫画反映了当前什么样的社会现状？从漫画来看，造成这种现状的原因是什么？ ______________________________________ | |||
| 学校广播站要选一首歌曲作为推广曲目，旨在呼唤真诚与信任，备选曲目有两首，歌词摘录如下： | |||
