题目
题型：同步题难度：来源：
（1）在所有的外国诗人中，你最敬佩的诗人是哪位？若让你把他推荐给同学们，你将写怎样的感言？
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（2）请你向大家推荐自己最喜欢的外国诗集，并说说推荐的理由。
| 问祖国 祖国！祖国！ 你这样灿烂明丽的河山 怎蒙了漫天无际的黑雾？ 你这样智慧多才的民族 怎堕入长梦不醒的迷途？ 你沉雾几时消？ 你长梦几时寤？ 我在此独立苍茫， 你对我默默无语。 （选自《中国新诗鉴赏大辞典》作者：宗白华） |
| （1）“略”。 （2） 1、抒发了作者希望。 2、这儿句诗运用对比表达了对封建统治者长期以来把国家和民族陷入万劫不复的深渊。（意思对即可） |
| 生活即语文，关注生活就是学习语文。下面是很多公共场所都能看到的四幅图，请用简洁的语言将图中要表达的意思介绍出来。 |
（1） （2） （3） （4） |
| （1）_____________________ （2）_____________________ （3）_____________________ （4）_____________________ |
| 学校开展“书香校园”系列读书活动，你作为其中一员，请根据要求完成下列活动。 ⑴活动一：班级拟办一期“我读书，我快乐”的主题班刊，请你为这期班刊策划两个栏目。 _____________________________________________________ ⑵活动二：班级开展“我读书，我快乐”的演讲活动，请你为本次活动拟写一段开场白。要求引用一句有关读书的名言。 _____________________________________________________ |
| 综合性学习。 七年级（1）班开展“关注动物朋友”的综合实践活动，欢迎你来参加。 （1）野生动物是自然生态系统的重要组成部分，请你拟一条保护野生动物的宣传标语。 ________________________________________________ （2）你从下述材料中学到了什么？ 【材料一】据动物学家介绍，狼是最团结的动物，当狼群不得不面对比自己强大的敌人时，定会群起而攻之；狼虽然通常独自活动，但你不会发现哪只狼在受伤时独自逃走。 【材料二】一群狼突然向驯鹿群冲去，其中的一匹狼斜刺里冲到鹿群中，抓破一头驯鹿的腿，随后这头驯鹿又被放开。然后，狼群耐心地等待着时机，受伤的驯鹿渐渐失掉大量血液、力气和反抗的意志。不同的狼来不停撕咬驯鹿，使这头可怜的驯鹿旧伤未愈又添新创。当这头驯鹿已极为虚弱，再也不会对狼群构成严重威胁时，狼群开始出击。 【材料三】据统计，狼群十次狩猎中只有一次是成功的，它们对此的反应不是无精打采、放弃努力或者自认败北。九次未果的狩猎不会让它们气馁，因为它们知道还有第十次，或者第十一次，甚至第十二次，胜利总会属于它们。 ________________________________________________ （3）2011年的生肖为_______，请你写出2个与该动物有关的成语：_________、________。 |
| 为了解中学生阅读的实际情况，某学校开展了以“读书与交流”为主题的一系列语文综合实践活动。下面是一部分活动情况，请根据要求完成以下活动任务。 （1）为了解中学生课外阅读情况，活动小组就此对350名学生进行了问卷调查，调查结果如下。  从上表可以看出，中学生在课外阅读上普遍存在的问题：一是____________________；二是____________________。（2）为了积极倡导好读书，读好书，学校举行了“书香校园”读书活动启动仪式。会上，主持人引用了莎士比亚的一段话： “书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。” 这段话激发了同学们的热情，大家都用诗意的语言表达了对读书的感受。现在请你以“阅读”为对象，就莎士比亚的这一段话进行仿写。 ____________________________________________________________ |
| 专题与综合实践活动 七⑴班在学习“狼”专题时开展了以下活动，请你也参与进来，相信你一定会有很大的收获。 【活动一：知识窗】龙年即将到来，小明随手写出以下文字。请你根据小明的思路，以“狼”为对象，写一个成语，再用这个成语造句。 小时：龙—龙飞凤舞—他的字写得龙飞凤舞，简直无法辨认。 狼—________—________________________________。 【活动二：思辩台】小明在读到“前狼假寐，盖以诱敌”“一狼洞其中，意将隧入以攻其后”时，认为“狼亦黠”“禽兽之变诈”只是文学家蒲松龄的评价。如果从科学的角度来评价这两只狼的举动，会得出不一样的结论。请你帮助小明写出这样的结论。 _____________________________ |