题目
题型:同步题难度:来源:
(1)重庆作为年轻的直辖市,每年都吸引着全国各地的游客。作为直辖市的一员,你将怎样给游客解释下列方言(言子)的意义呢?并请你创设一个语境,让外地游客更好地理解这个“言子”的意义。
“霸道 嘎嘎 打望 不摆了”(任选其中一个)
示例:“不存在”
解释词义:没什么的。一种奔放大度,想得开,不计较,吃得亏的洒脱心态。追求一种心无芥蒂, 无怨恨,无郁闷,无内伤的淡定心境。
创设语境:廉颇背着荆条跪到蔺相如家门口,“大人,老夫惭愧啊!”蔺相如淡淡地挥了挥手说:“不存在!”
你选择的“言子”是 ____________________
解释词义:________________________
创设语境:________________________
(2)在经济快速发展的今天,你觉得“方言”应该保护,还是应该摒弃呢?请发表你的看法,并说说理由。
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答案
解释词义:难以形容就是最好的形容
创设语境:比如你吃到一碗极品小面,那恰到好处的麻辣鲜香,如电流般通过舌头,一瞬间,你百感交集,飘飘欲仙,这时候,你就应该对着天空大喊一声:“不摆了!”
(2)示例一:应该保护方言。因为方言不仅是人们交流思想的工具,还承载着丰富的历史内涵和多彩的地域文化。
示例二:应该保护方言。因为保护方言就是保护语言的多样性。
示例三:应该摒弃方言。因为方言的使用会影响普通话的推广。
示例四:应该摒弃方言。因为摒弃方言可以消除语言隔阂,更好促进各地区的交流。
核心考点
试题【 方言(言子)在重庆民间有悠久的历史。老百姓工作劳动之余,常以幽默诙谐的“展言子”来表达他们对生活的感受。有些内容形式都很精彩的“言子”经过一代代口头流传,成】;主要考察你对写作等知识点的理解。[详细]
举一反三
为响应“唱红歌、读经典、讲故事、传箴言”的号召,重庆市某中学初三某班将开展一次以“感悟经典”为主题的班会活动。假若你是此次活动的主持人,请你设计一段开场白。(要求:不超过100字,且必须引用一句与热爱读书相关的名人名言或古诗词)
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答:________________________________。
(1)五四青年节前,某市共青团日前在网上开展了一项关于“五四运动”的问卷调查,见下表。注:接受该项调查的人年龄在19岁到28岁,都拥有大专或本科学历。