题目
题型:同步题难度:来源:
材料一:1949年,我国人口为5.4亿,到2000年则增长为12. 95亿。我国人口约占世界人口的20%。
材料二:我国人均耕地面积很少,只占世界人均耕地面积的三分之一左右。我国是严重缺水的国家,水资源人均占有量很低。
材料三:人在一生中,需要各种各样的资源, 如水、空气、土地、动植物资源、能源等。人们为了获取这些资源,毁林开荒、开垦草原、围湖造田,结果造成水土流失和气候失调,洪水、干旱等自然灾害频繁发生。
材料四:黄土高原原来有茫茫的树林和无边的草原,非常适合人类去居住。如今黄土高原的许多地方已经变成了沟壑纵横的荒山秃岭 。
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答案
(2)我国人均资源少;
(3)人们滥开发资源;
(4)由于滥开发资源,已造成严重的后果等。
核心考点
试题【综合下面有关资料,从中你能得出什么结论?用简要的语言加以表达。材料一:1949年,我国人口为5.4亿,到2000年则增长为12. 95亿。我国人口约占世界人口的】;主要考察你对写作等知识点的理解。[详细]
举一反三
(1)阅读下面三则歌词材料,你得出什么结论?
材料一
唱支山歌给党听,我把党来比母亲;母亲只生了我的身,党的光辉照我心。旧社会鞭子抽我身,母亲只会泪淋淋;共产党号召我闹革命,夺过鞭子揍敌人。
材料二
妈妈哟妈妈亲爱的妈妈/你用那甘甜的乳汁把我喂养大/扶我学走路,教我学说话/唱着夜曲伴我入眠/心中时常把我牵挂/妈妈哟妈妈亲爱的妈妈/你的品德多么朴实无华/妈妈哟妈妈亲爱的妈妈/你激励我走上革命生涯/亲爱的妈妈……
材料三
翻阅青史,五千年铸就个华夏/春潮秋雨,大江南北开遍鲜花/母亲大地历经多少风雨磨/今朝奋发点燃了东方的朝霞/四海一心奔涌我黄河子孙/那灿烂五星凝聚着坚韧不拔/我们党走过了九十年的风雨历程/为民族解放事业昭示着天下/富民强国,人民安居乐业/带领各族人民屹立于世界民族之林……
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(2)今年2月9日起至6月13日,新华社陆续播放了173位“双百”人物中的共产党员的先进事迹。班级准备组织一次“说英雄,见行动”的主题班会,请你为主持人写一段有文采的“开场白”。(60字左右)
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(3)班级准备编写一本以“数风流人物,还看今朝”为主题的颂甬城英雄宣传手册。请你为这本手册拟一个书名,并设计2个编写栏目。(不得照抄示例)
①书名:《____________》
②请你设计2个栏目。
示例:英模显风采
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(1)“青春的烦恼”。当身边的同学向你倾诉下面某种烦恼时,你会怎么劝说?
小刚:脸上又长了不少的痘痘,怎么办?
小红:老师又向家长告状了,真烦人!
小明:爸妈一直在外地打工,好孤独。
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(2)“青春的睿智”。正值青春的我们,思维活跃,善于探索,日渐睿智。请你阅读下面几则材料,把握文意,找出共同点,写出结论性的话。
材料一
《晋书》有言:“有人不及,可以情恕。”
材料二
海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。(林则徐)
材料三
天空容留每一片云彩,不论其美丑,故天空广阔无比;高山容留每一块岩石,不论其大小,故高山雄伟壮观。(佚名)
材料四
有人批评林肯总统:“你为什么让政敌变成朋友?你应该消灭他们。”“当我们与政敌成为朋友时,政敌就不存在了。”林肯温和地说。后来,林肯再度当选美国总统。
这些材料都告诉我们:_____________________________________
(3)“青春的赞语”。青春充满活力,青春充满希望。面对美好的青春,请你写几句话予以赞美。(至少用上两种修辞手法)
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——《我所了解的孔子和孟子》读书报告会
②各小组推荐代表上台发言,可选择以下话题:
a.孔子和孟子所处的时代。
b.孔子和孟子的生平和主要经历。
c.孔子的弟子和门人。
d.《论语》和《孟子》的简介。
e.孔子、孟子对周边国家的影响。
f.山东曲阜孔庙、孔府、孔林的特点、规模及藏品等情况。
③主持人根据评委意见宣布结果。
④语文教师对本次活动作出小结。
(1)请给主持人设计一段开场白,要求能切合本次活动的主题,50字左右。
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(2)假如你就是被推荐的代表,请概述你发言的内容。
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