题目
题型:专项题难度:来源:
(1)你打算从哪几个方面进行调查?
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(2)请你设计两种具体的调查方案。
①_______________________________________________________
②_______________________________________________________
(3)通过调查,你发现社区的自然景观受到了破坏,请写一条广告语,呼吁全社区共同努力,保护我们的家园。
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答案
(2)①走访有关部门,了解社区人口状况,环保状况等,②深入社区实地调查走访了解;
(3)行动起来,保护我们共同的家园:前人种下一棵树,后人得到一片荫。
(以上题回答合理即可)
核心考点
试题【 社区是我们的家园。关注社区,建设社区,是每一个人应尽的义务。日前,学校要组织一次“看看我们的社区”调查活动,请你完成以下内容。(1)你打算从哪几个方面进行调】;主要考察你对写作等知识点的理解。[详细]
举一反三
(1)请你设计一条富有感染力的宣传标语。
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(2)你认为在活动周中可以开展哪些活动?请列举三项。
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昨天,我还是一名天真幼稚的小学生。今天我已自信地跨进了中学大门。但刚进中学大门的你,对一切都是陌生的:陌生的老师,陌生的同学,陌生的环境,陌生的生活……班上准备开展一次以自我介绍——“这就是我”为主题的实践活动。请完成以下活动内容:
(1)你向同学介绍自己的开场白是:
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(2)为了让同学了解你,你可以介绍你的性格特点、爱好、人生理想或自己最喜欢的名言等,你会这样对同学说:
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(2)为本次活动设计一条标语。(要求必须用两个句式大致整齐的句子,20字以内。)
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(3)某电视台近期播出的“XX白酒”广告中,一个成年人和一个未成年人一起举杯说:“真好喝!”你准备打打电话向该台投诉,请把要说的话写下来。
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(1)下面是你的社区出现的两幅宣传标语,因为所用语气不同,表达的效果也有所不同。请加以说明。
①不准随地吐痰!
②小小一口痰,细菌千千万!
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(2)社区公共水龙头旁边贴了一幅图画,它是国家节水标志(图形底色为绿色),请你先对图作说明,然后说说图画的含义。
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