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题目
题型:浙江省月考题难度:来源:
“争创全国文明城,争做文明慈溪人”综合实践题。
(1)文明在学校。学校开展“写温馨提示,做文明学生”活动,请参照示例,选择下面一处校园公共场所,写一句温馨提示语(句式不拘,字数不超过15个)。
示例:草坪——小草也有灵,脚下请留情。
①图书馆——___________________________________
②洗碗池——___________________________________
(2)文明进社区。学校“你丢我捡”小分队来到名仕园小区,看到一个居民乱扔垃圾,有同学上前劝阻,他却说:“你们不是在捡吗?我不扔,你们还捡什么呢?”这时,我们该如何劝说呢?(字数不超过50个)
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(3)文明你我行。学校提出了“我是社会一分子,大家一起讲文明”的口号,班会课上,有同学列举了公交车上有些人“目不斜视”的行为,引发了大家的热议。你有何感想呢?
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答案
(1)示例:①来也轻轻,去也轻轻
      ②滴答水声,唤你轻轻一拧(答案不唯一)
(2)叔叔,我们是在捡,但是”文明靠大家”,小区卫生需要我们大家来维护,社会公德要靠大家来遵守。(言之有理即可)
(3)争做文明慈溪人,不能只有漂亮的语言,还要有实际的行动。
   争做文明慈溪人,需要我们从自己做起,从每一件小事做起。(答案合理即可)
核心考点
试题【“争创全国文明城,争做文明慈溪人”综合实践题。(1)文明在学校。学校开展“写温馨提示,做文明学生”活动,请参照示例,选择下面一处校园公共场所,写一句温馨提示语(】;主要考察你对写作等知识点的理解。[详细]
举一反三
  ***曾因参加日内瓦会议不能欣赏到自己所喜爱的海棠花,邓颖超便剪下一枝海棠花制成标本寄给***。此情此景可用下列哪一句古诗来概括。 [     ]
A、何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。
B、但愿人长久,千里共婵娟。
C、羁客有家归未得,对花无语两含情。
D、海上生明月,天涯共此时。
题型:福建省同步题难度:| 查看答案
认真观察下面一幅漫画,说说它给你的启示。
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  为了全面提高同学们的思想道德素质,培养同学们健全的人格,学校拟订开展“手牵手向着文明走”主题教育活动。相信你一定能出色完成下面任务。
【献计献策】主题教育活动的开展要以活动支撑活动,请设计三个小型活动,以丰富主题教育活动的内容。
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【担当评委】学校征集“文明礼仪伴我行”手抄报,下面一份手抄报获一等奖。这张手抄报可以获一等奖吗?为什么?
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【热心帮扶】蔡子明同学的帮扶对象是杨豪杰,近阶段以来进步很大。但是,今天上午他又犯横了。因为好动,把学校走廊上的一块值周板报给踢了下来。李东群看见了,便跟他说:“你怎么把板报都踢下来了?”杨豪杰却怒火中烧狡辩道:“谁看见了是我踢的?你是左眼看见的,还是右眼看见的?”李东群瞠目结舌了。如果你是蔡子明,也看见了这一幕,你会怎样处理呢?
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  今年上半年,中央政法委书记周永康强调,要切实加强学校安全保卫工作。为此,学校大张旗鼓地开展“珍爱生命,安全第一”主题教育活动。相信你能积极参与,出色完成下面任务。
(1)学校围墙要用红漆书写标语,请拟写两条。
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(2)学校作出了放学时分时间段分楼层依次离开教室离开学校的决定,刘子颖同学心存不甘,说:“有这必要吗?放学时间到了,大家都归心似箭,学校也真不理解我们的心啊!”对此,你会怎样劝说刘子颖同学呢?
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(3)初三(22)班举行“杜绝安全隐患,为生命保驾护航”主题班会。主题班会上,主持人为同学们展示了他放学时抓拍到的下面一张照片,要同学们针对这种现象谈谈自己的看法。那么你会怎么说呢?
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  为了培养学生热爱、继承和发展民族艺术文化,激发他们建设中华民族共有精神家园的使命感和责任感,教育部作出了“京剧进校园”的决定。于是,全国各地中小学幼儿园纷纷组织开展“京剧进校园,国粹展风采”活动。
①活动开始,学校调查了同学们对京剧的喜好程度。调查情况如下表,请写出调查结果,并指出存在的问题。
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②为了普及京剧知识,学校举行京剧知识大比拼活动,其中有一道题是认脸谱。请说明它们所表示的意义。
红脸:代表忠勇;
黑脸:________________________;
蓝脸、绿脸:代表草莽英雄;
黄脸、白脸:________________________;
金脸、银脸:代表神妖。
③学校可以采用哪些措施让同学们对京剧耳濡目染,从而培养京剧兴趣?
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