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题目
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综合运用。(8分)
西师附中春季运动会已经举行,或许因为时间的原因,你还有很多事情来不及深入的总结,现在让我们重新做一番思考。
(1) 为给班上的运动员加油,也为展现班级的精神风貌,请为班级拟一条标语:(2分)
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(2) 运动会上有什么事情让你很感动吗?请简要概括:(2分)
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(3) 为提高同学们的课外活动质量,你还有什么好的主意吗?请写出简要方案。(4分)
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答案

解析

核心考点
试题【综合运用。(8分)西师附中春季运动会已经举行,或许因为时间的原因,你还有很多事情来不及深入的总结,现在让我们重新做一番思考。(1) 为给班上的运动员加油,也为展】;主要考察你对写作等知识点的理解。[详细]
举一反三
语文综合实践。(8分)
“轻轻地我走了,正如我轻轻地来。”三年的时光已悄然流逝,初识犹在昨天,分别即在眼前。回首往昔,校园处处留下欢歌笑语,而今不免涌起缕缕怅惘。但人生就是这样,走过一个“驿站”,既意味结束,更是一段新征程的开始。芜湖某校某班举行“岁月如歌”综合性学习活动,下面是活动中的几项内容,请按要求完成。
(1)班上组织编写一本班史,为其内容设计两个板块,写出板块名称。(2分)
                                             ②                                        
(2)班委准备策划一台“难忘今宵”的毕业晚会,请你帮忙设计一个简要的晚会活动方案。(4分)
                                                                                          
                                                                                          
(3)小强同学因为成绩不好,认为参加晚会耽误学习,不想去了。请你代表班委会劝说他来参加。(不少于50字)(2分)
                                                                                           
                                                                                           
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班级举行“关注自然,关注自然生灵”的语文综合性学习,恰巧再过几天就是小惠的生日,父母要带他去吃“娃娃鱼”大餐。假如你是小惠,你将如何拒绝“父母”呢?
链接材料:娃娃鱼又名大鲵,含丰富的蛋白质、氨基酸等营养成分。由于自然环境遭破坏,它濒临灭绝,为国家二级野生保护动物。(2分)
                                                                          
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综合性学习。(6分)
今年4月22日是第41个世界地球日,今年地球日的主题为:“珍惜地球资源,转变发
展方式,倡导低碳生活”。这天,我市某中学决定举办“我的低碳我做主”综合实践活动,现邀请你一同参与。
(1)在谈到如何践行“低碳生活”时,有同学提出“什么是真正低碳?原始社会,住山洞,穿树叶,围兽皮,男耕女织,这是人类社会最环保的形态。只要进入社会化生产,低碳生活就很难实行。”你怎么看这个问题?请阐述理由。(50字左右)(2分)
                                                              
(2)现在许多人争做“低碳族”,他们认为过“低碳生活”是非常环保时尚的事。如果你的父母也想赶这个“时髦”,向你请教该怎么做,你会说:“                                                                    
                                                               。(2分)
(3)学校需要在校园的显要位置张贴一条倡导践行“低碳生活”的宣传标语,要求生动形象,具有校园气息。请你代拟一下。(2分)
                                                                          
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口语交际。红星中学七年级同学在学完本组课文后,开展了一场“季节与心情”的辩论赛。请耐心听完正方的观点和陈述,并以反方的身份发言。
正方的观点:季节的美丽与否决定心情的好坏
正方陈述:我方认为季节决定人的心情,姹紫嫣红的春天,天高云淡的秋日,会让人忘却烦恼,心情变得轻松,工作学习效率提高。相反,炎热的夏天,寒冷的冬天则让人心烦意乱,无法安心。
反方观点:                                                               (1分)
反方陈述:                                                                (3分)
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综合性学习(1+2+2=5分)

2007年12月8日,在新西兰的奥克兰,来自85个国家和地区的350名环保人士组成“气候急救”的字样,向日前在印度尼西亚巴厘岛召开的联合国气候变化大会传达他们要求保护环境的信息。 新华社/法新社
某学校七年级三班就此开展了一项语文“关注气候,关注季节”为主题的综合活动。请你协助完成以下的工作。 
(1)请为这次活动设计一两项切实可行的子活动项目。
                                                                           
(2)上图中的350名环保人士来自世界各国,他们用自己的身体组成了“climate SOS”的字样,请你谈谈对这些人的这样的行动的看法和感悟。
                                                                                 
(3)如果要把这项活动推广到学校或你所在的社区,请你为此设计一条醒目的宣传标语。
                                                                               
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