题目
题型:不详难度:来源:
⑴请写出汉语里有关狼的成语和谚语(或俗语)各两个。(4分)
成语:
谚语(或俗语):
⑵某一天,你的同桌做数学作业时,碰到了难题不会做,想拿你的作业本“参考”一下。此时你该如何婉转拒绝他的要求呢?请把你要对他说的话写在下面:(30个字以内)(4分)
答案
解析
还不了; 狼吃狼——对着嚎; 狼啃青草——装羊(洋);。
小题2:本题考查语言的委婉得体。例:不会我来给你讲,你看了我的本也看不懂。我的字很乱的。
核心考点
举一反三
亮少有逸群之才,身长八尺,容貌甚伟,时人异焉。遭汉末扰乱,随叔父玄避难荆州。躬耕于野,不求闻达。时左将军刘备以亮有殊量,乃三顾亮于草庐之中。亮深谓备雄姿杰出,遂厚相结纳。及魏武帝①南征,荆州刘琮举州委质②而备失势,众寡③而无立锥之地。亮时年二十七,乃建④奇策,身使孙权,求援吴会⑤。权既宿服仰备,又睹亮奇雅,甚敬重之,即遣兵三万人以助备。备得用与武帝交战大破其军乘胜克捷。江南悉平。后亮助备又西取益州。益州既足,以亮为军师。将军备称帝号,拜亮为丞相。
(选自晋·陈寿《进<诸葛亮集>表》)
①魏武帝:曹操。 ②举州委质:把整个荆州作为见面礼送给曹操。 ③众寡:人数少。 ④建:提出。 ⑤吴会:吴国。
小题1:.解释文中划线的词语。(4分)
(1)乃三顾亮于草庐之中( ) (2)遂厚相结纳( )
(3)江南悉平( ) (4)后亮助备又西取益州( )
小题2:.下面加点的“之”用法与其他不同的一项是( ) (2分)
A.众寡而无立锥之地 | B.甚敬重之 |
C.乃记之而去 | D.楚王闻之 |
益州既足,以亮为军师。
小题4:. 从本段文字来看,诸葛亮辅佐刘备做了哪些事情?(2分)
小题1:.2011年12月11日,由国务院法制办牵头起草的《校车安全条例(征求意见稿)》全文公布,面向社会征求意见,拟给予校车多项特权。
校车特权
校车安全条例草案拟赋予多项道路通行特权:
第一,校车运载学生时,交通警察应当指挥疏导校车优先通行;
第二,校车可以在公交专用车道以及其他禁止社会车辆通行但允许公交车辆通行的路段行驶;
第三,校车需在道路上停车上下学生时,后方车辆应当停车等待、禁止超越等。
截至2011年12月12日凌晨,已有400余人在国务院法制办系统留言。这个话题也在网络上引起热议。
你是否支持校车拥有特权?请就此问题发表你的看法,并分析(给出两个理由)。(80字左右)(5分)
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小题2:. 阅读下面文字,按要求作文。(40分)
有亲人同行,我们能勇敢地面对风雨;有朋友同行,我们能坚忍地渡过难关;有书籍同行,我们变得睿智聪颖;有宽容同行,我们不再睚眦必报;有困难同行,我们会更加坚强……
请以“和______同行”为题,写一篇作文。
要求:①先在横线上填上恰当的词语,将题目补充完整;②文体不限(诗歌除外);③不少于600字;④不出现真实的地名、校名、人名;⑤有真情实感。
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“一桥飞架南北,天堑变通途”,这是***《水调歌头·游泳》词中描述的武汉长江大桥的雄伟气势,如今,世界最长的港珠澳跨海大桥已经顺利施工,再次突显着人类的伟大创造力。
因为珠江口航运非常繁忙,港珠澳大桥的建设必然与航运发生关联,甚至干扰。因此,大桥建设将一改过去建桥“千军万马”齐上阵,互相推诿拖延工时的局面,利用统筹方法和系统思想,将大桥的桥、岛、隧建设化整为零,在工厂建成后将运输到现场进行安装。采用现场大型装备,用“搭积木”式的方法来组装,技术工人操纵这些装备。确保现场航运交通人员和施工人员的安全,也尽量减少作业队伍与船舶之间的干扰。
(1) 小明看了这则材料后,不理解这样大规模的建桥采用“搭积木”方式的做法,请你利用所学的专题知识,结合这则材料,给他讲讲这样建设的好处。 (4分)
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(2) 古今中外,除了港珠澳大桥采用了统筹方法以外,很多大型工程都使用统筹方法和系统思想,请你再列举两个。(2分)
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(3) 有一则港珠澳大桥的宣传标语“一桥飞架大洋,天堑变通途”,请你简要赏析它的妙处(2分)
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(1)某同学的“趣解”汉字给了大家很多启发,也请你参照示例,趣解“鲜”或“旦”字。(3 分,不要求句式一致)
【示例】 梦:林间有夕阳,如画一样的美丽风景。
汉字: 趣解:
(2)汉字这一专题向我们全面介绍了祖国的文字。你认为汉字有什么特点?请举一例子谈谈自己的看法。(5分)
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