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题目
题型:不详难度:来源:
综合性学习。(9分)
图书馆是学校的重要组成部分,为扩大图书馆的影响,更好地发挥它的作用,某校学生会开展了一系列的调查和推介活动。请你完成下列任务。
小题1:请你提取下面两则材料的主要信息,用一句话概括学校图书馆的现状。(2分)
【材料一】
我校图书馆经过10多年的建设,目前共有纸质图书三万余册,包括文学、历史、科技、教育、外语、计算机等类别,纸本期刊杂志60余种,藏书总量在同类校中名列前茅;图书馆除了收藏有印刷型书籍和期刊以外,还有中外经典影片、音乐唱片、教学录像等音像资料。
【材料二】
 
                                                                            
小题2:请你根据下面学生的访谈记录,向学校图书馆提出三条有针对性的建议。(4分)
学生访谈记录
学生甲:开学不久我在午休时去了图书馆,想找几本介绍地理知识的书看。进去以后我发现里面的书太多了,一排排的书架,我都不知道该怎么找;再说中午时间也短,我本想放学后还可以到图书馆再看看,结果发现图书馆已经关门了。
学生乙:我现在更喜欢去社区的图书馆,那里的书大部分都是最近几年流行的畅销书,这点学校的图书馆就不行;还有,在学校图书馆里即使好不容易找到自己喜欢的书,可是要借出来,必须填好几张表,走好几个地方,太麻烦了!
建议:                                                                        
                                                                        
                                                                         
小题3:下面是图书馆开展“鲁迅读书月”活动以来,学生阅读《朝花夕拾》时,对长妈妈这个人物有两种不同的看法,假如你是正方,针对反方辩词该怎么说?(3分)
反方:“阿长”是一个活脱脱粗俗、守旧的妇女形象,她保留了许多迂腐的习俗,像在新年的早晨要吃福橘,喜欢切切察察,喜欢告状,还盲目地对“长毛”的故事妄加评论,甚至还踩死了“我”喜爱的隐鼠。因此,我不喜欢她。
正方:                                                                        
                                                                                  
答案

小题1:示例:学校图书馆藏书丰富(数量大、种类多),但经常去的学生极少。
小题1:①对学生做查找书籍的培训(书籍的分类要便于学生查找)。 ②合理安排借阅时间。③及时补充学生感兴趣的书。④简化借阅的程序(手续)。
小题1:示例:长妈妈善良、朴实,热爱、关心孩子的妇女形象,那些所谓的“元旦的古怪仪式”都是为孩子着想,表现她对孩子的一片祝福之心,没有文化不识字却能寻购赠送“我”渴求已久的绘图《山海经》,足见她的热心,她的“伟大的神力。因此,我很喜欢她。
解析

核心考点
试题【综合性学习。(9分)图书馆是学校的重要组成部分,为扩大图书馆的影响,更好地发挥它的作用,某校学生会开展了一系列的调查和推介活动。请你完成下列任务。小题1:请你提】;主要考察你对写作等知识点的理解。[详细]
举一反三
阅读下面两段文言文,完成小题。(15分)
(甲)
先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
(乙)
章武三年春,先主于永安(白帝城)病笃,召亮于成都,属以后事。谓亮曰:“君才十倍曹丕,必能安国,终定大事。若嗣子(指刘禅)可辅,辅之;如其不才,君可自取。”亮涕泣曰:“臣敢竭股肱之力,效(献出)忠贞之节,继之以死!”先主又为诏敕后主曰:“汝与丞相从事,事(侍奉)之如父。”       
(节选自陈寿《三国志·诸葛亮传》)
小题1:选文(乙)具体说明了选文(甲)中的哪一句话(用原文回答)?并简要概括选文(乙)的内容。(4分)
小题2:解释下列划线词语的意思。(4分)
夙夜忧叹  (        )       ②庶竭驽钝   (         )
以后事  (        )       ④若嗣子可 (         )
小题3:用现代汉语翻译下列句子。(4分)
①      此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
②      ②君才十倍曹丕,必能安国,终定大事。
小题4:读了这两段文字,联系你所了解的有关知识,谈谈你对诸葛亮这一人物的评价。
(只谈一点即可)(3分)
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下面是张民同学在不同的场合中说的话,他在说话中都引用了古诗文,其中有一句引用得并不得体。试将不得体的一句挑出来,并加以改正。(3分)
A、学柳华要到外地读书,张民给他送行时说:“‘与君离别意,同是宦游人’。你一个人远走他乡要多多珍重啊!”
B、张海学习上得过且过,张民意味深长地对他说:“‘学而不思则罔’,你可不能总是浅尝辄止啊!”
引用不得体的是     项。改正为                                               
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班级准备开展“寻觅春天的踪迹”的语文综合性实践活动,请你用行动来参加吧!
小题1:请写出一首你最熟悉的歌颂春天的歌曲名称。(2分)
小题2:请你写出含“春”字的成语两个。(2分)
小题3:请你写出一联描写春天的诗句。(2分)
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口语交际。(3分)
双休日,小华正在家中紧张地复习功课,迎接即将到来的中考。他的好友小强带着羽毛球拍喊他一起去打球,小华想拒绝小强的邀请,又怕伤了两人的感情。请你为小华拟写一段话委婉地表示拒绝。
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综合性学习:阅读下面文字,回答问题。(6分)
路边开满了带刺的蔷薇花,三个步行者打这里路过。
第一个脚步匆匆。他什么也没看见。
第二个感慨万千,叹了口气说:“天,花中有刺!”
第三个却眼睛一亮,说:“不,_________________________________!”
第一个人挺麻木,他看不到风景;第二个人挺悲观,风景对于他没有意义;至于第三个人嘛,他是个乐观主义者。
朋友,你是哪一个呢?
小题1:请在原文的横线处填写一句适当的话。(10个字以内,注意上下文连贯)(2分)
小题2:三个人对花的态度代表了三种不同的人生观。请写一段议论性文字,针对以上一种或多种人生观加以点评。(50字左右)(4分)
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