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题目
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综合性学习
中考过后,学校将为初三毕业班的同学举行毕业典礼,请你参与典礼的准备工作。(9分)
小题1:【典礼邀请函】毕业典礼将邀请家长参加,学生会给家长发了一则邀请函(2分)
①热情七月,花香满园。②在这个学有所成、喜庆收获的美好时刻,我校将举行2012届学生毕业典礼。③您很荣幸地受到了学校的邀请!④典礼仪式将于 7月2日上午8时在学校体育馆举行。⑤届时,将会上演一场精彩的文艺表演和隆重的毕业证书颁发仪式,⑥校长也将亲临现场为毕业生颁发证书,我们诚挚地希望您能光临。
(1)第     句中,词语          使用不得体。(1分)
(2)第     句中,                   搭配不当。(1分)
小题2:【毕业赠言展】毕业典礼当天,校园内需要张贴很多毕业赠言,同学们很有心地选择了对联式赠言:(2分)
【A】凭窗共读三载,今朝抒离别
把酒对饮千杯,明日话辉煌
【B】指数函数对数函数三角函数,数数含辛茹苦
平面直线交叉直线异面直线,线线意切情真
【C】财富千万,无过书本
青春无限,愿赴求知
【D】回首过去,三载辛勤,唯学求是情系校园
展望未来,一帆远挂,凭信而作胸怀天下
以上对联中,【    】组是毕业生写给母校的,【     】组是毕业生赠与老师的。
小题3:【同窗纪念册】同学要制作毕业纪念册,纪念册的封面将在以下三幅图中选出。【A】的主体设计使用了脚印的图形,【B】则使用了帆船的图形,【C】则使用了胶片的图形。你会选择哪一种图形的设计呢?
      
【A】 

【B】  

【C】
同学甲选择【C】,因为胶片的图形让人心生怀旧感,每一格胶片记录了初中生活的一个片段,将它们串联起来,就是一部初中生活的影片,动人过往历历在目。
你选择【】,因为                                              (2分)
小题4:【名著寄别情】毕业典礼上有一个重要的活动——临别赠书,每一本赠书上都有同学们自己写的赠言。请你判断以下哪一项赠言有违原著。(3分)
A.吴用夺取生辰纲, 巧用双掌连环计,不亏“智多星”的名号,愿你拥有他那样的智慧。
B.愿你像格列佛一样遨游神奇世界,并且能像慧骃国里的马儿一样,拥有宽容、理性、仁慈等一切美德。
C.《童年》中小茨冈纵情舞蹈,每次读到这一章节就会回想起联欢会上你的表演,你和小茨冈一样,用热情和乐观感染着我。
D.“风过去了,只剩下直的雨道,扯天扯地地垂落……有时又白亮亮的,一个水世界。”老舍笔下这样清新的雨一定能洗刷你的烦恼。

答案

小题1:(3分)(1)③ 荣幸  (2)⑤  上演    仪式(颁发仪式)
小题1:(2分)D   B 
小题1:(2分)例句【A】毕业纪念册里留下了我们成长的足迹,每个脚印都是一个故
事,回首脚印串,心中感慨万千。
【B】学海无涯,扬帆勇进,长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。这是对同学最美好的祝愿与激励。
小题1:(3分)D
解析

小题1:要求学生了解常见的病句的类型、学会使用修改符号对病句加以规范修改,并学会修改语段。
小题1:根据师生不同的特点选择更为合理正确的对联。
小题1:开放性试题,只要选择观点明确,有理有据,文通句顺,书写认真即可。
小题1:“老舍笔下这样清新的雨一定能洗刷你的烦恼。”说法不合理。
核心考点
试题【综合性学习中考过后,学校将为初三毕业班的同学举行毕业典礼,请你参与典礼的准备工作。(9分)小题1:【典礼邀请函】毕业典礼将邀请家长参加,学生会给家长发了一则邀请】;主要考察你对写作等知识点的理解。[详细]
举一反三
8综合性学习(6分)
小题1:[活动一]【我来分析】读书节组委会对同学们的读书情况作了调查。下面是调查结果表,读图后请用一句话概括同学们的读书情况。(不超过20字)(2分)
借阅
图书
文学类
图书
考场作文类
图书
科普类
图书
模拟试题类
图书
奥赛辅导类
图书
百分数
5%
30%
1%
35%
29%
小题2:[活动二] 【我来命名】学校打算在楼梯的转角处设立一个读书角,摆上一排书架,方便同学们随时取阅。请你为读书角取一个得体的名字,并简单说说你这样命名的理由。(2分)
小题3:[活动三]【我来拟写】 读书节上,同学们互相赠送自制的小书签,请你拟写一句可以起到劝勉、激励或怡情作用的句子,写在书签上。(不超过20个字)(2分)
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德州文化蓬勃发展,我们学校开展建设校园文化活动,请你为这次活动拟一条宣传标语:(2分)
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综合性学习。(6分)
走出书斋,畅游天下,外出旅游已经成为人们生活的时尚。5月是全国旅游旺季,学校就此开展一次社会实践活动。请你仔细阅读下面三则材料,完成下列任务。
【材料一】今年国内大多数景区恰逢第二个门票价格“三年解禁期”。目前,已有不少景区赶在五一节前涨价。而据不完全统计,未来数月内,全国将有超过20个知名景区门票涨价,涨幅从20%到60%不等。据统计,全国不含港澳台一共有130家5A级景区,票价在100元以上的已经46.2%,接近一半在100元以上。(《广州日报》2012年5月4日)
【材料二】针对5A景区跨入“百元时代”的状况, “京报调查”向民众进行了问卷调查,共收回1150份有效问卷调查,以下是本次调查的图表:
              
(数字来源:《新京报》 2012年5月7日)
【材料三】“五一”节前,在全国许多景区门票价格一片“涨声”中,湖北省宜昌市明令禁止市内景区门票涨价。宜昌市旅游局公布的统计数据显示,“五一”三天宜昌共接待国内外游客约93万人次,同比增长58%以上;旅游总收入约2.9亿元,同比增长约67%。
(文章来源:《新华网》2012年5月5日)
小题1:阅读材料二中的图表,写出你的结论。(2分)
小题2:请用简洁的语言给材料三拟写一个新闻标题。(不超过16字)(2分)
小题3:根据同学搜集到的材料,各景区大多有涨价举措,你认为这是否合理?结合材料说说你的理由。(2分)
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2008年是中国的多事之秋,也是考验中国人民的一年,根据过去的一年所发生的事情,写一写自己的体会。(5分)(不少于100字)
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根据对话情境,完成小题。(7分)
厦门创建国家森林城市,人行道自行车道要建林荫路,引起了同学们的热议。
同学甲:太好了,这样我以后漫步在大街小巷上,能更加赏心悦目地感悟到“幸福的厦门”了。
同学乙:这固然是好,厦门可以满眼绿意,更适合人居,让我们充分领略生命的多彩。但是如果要以牺牲原有的树木、花草的生命为代价,我则满怀痛惜与不舍。
同学丙:那我们是不是可以向市政园林局建议将未达林荫路标准的路段因地制宜补植树冠大树荫浓的乔木,以达到林荫路标准呢?
同学丁:我们是不是可以借鉴苏州杭州的城市彩化经验,大量运用色叶植物和灌木进行搭配种植,使绿化彩化植物配置合理,层次丰富,色彩对比明显,形成绿化彩化的大色块效果呢?
同学甲:我也有合理的建议……
小题1:同学甲、同学乙和同学丙争论的焦点是:(   )(2分)
A.厦门是否要争创国家森林城市
B.争创国家森林城市是要以牺牲原有的树木、花草的生命为代价的
C.厦门该如何更好地争创“国家森林城市”
小题2:下面说法与同学乙的观点不相符的一项是:(   )(2分)
A.他支持厦门在人行道自行车道上建林荫路
B.他不支持厦门在人行道自行车道上建林荫路
C.他希望厦门在争创国家森林城市的同时能尊重原有植物的生命。
小题3:假如你是同学甲,你会发表怎样的合理建议?请将你的理由说清楚。(3分)
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