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题目
题型:不详难度:来源:
综合性学习。
朱永新教授等认为当前部分国民心态浮躁与疏远于阅读、远离经典、缺乏应有的文化底蕴有极大的关联。因此,提出提出建立“国家阅读节”。
余秋雨则明确表示反对。其理由是:一、现在已有“国际阅读日”,没有必要增加类似节日;二、在网络阅读日趋流行的今天,阅读不是欠缺,而是灾难;三、在今天,阅读不再重要,重要的是考察、游历、体验、创造。余秋雨说,阅读能启发生命,但更多的是浪费生命。
不久,朱永新又发文《余秋雨先生,请不要误导中国人》。
两种争论十分激烈,也在各地引发是否设立阅读日的讨论。作为中学生,你认为是否需要设立“福州青少年阅读日”?请根据你的体会,简要写出你的理由。
答案
需要设立。因为当今中国的青少年不是阅读多余而是缺乏阅读。阅读有益于青少年的健康成长,但应引导其进行有益阅读,取其精华去其糟粕。况且“读万卷书,行万里路”,考察、游历、体验、创造与阅读并不相违背,二者可以有机结合。
解析
本题是一道开放题。言之有理,表述准确即可。观点1分,理由3分,表述1分。
核心考点
试题【综合性学习。朱永新教授等认为当前部分国民心态浮躁与疏远于阅读、远离经典、缺乏应有的文化底蕴有极大的关联。因此,提出提出建立“国家阅读节”。余秋雨则明确表示反对。】;主要考察你对写作等知识点的理解。[详细]
举一反三
 综合性学习(6分)
《天台日报》报社将组织台州晚报小记者开展“我爱天台”活动,走访天台的名胜古迹,了解天台的民风民俗。请你作为小记者参加这次活动,完成以下任务。
小题1:为这次活动设计一条宣传语。(20字以内)(2分)
小题2:请你为这次活动推荐一个天台的民间传说或推荐一种天台的民俗文化,并说明推荐理由。(2分)
小题3:《天台日报》报社将这次考察走访到的天台名胜古迹材料整理成一本书出版,推介给更多的人,让更多的人了解天台,热爱天台,请你给这本书取个名字。(2分)
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阅读材料,按要求作答(4分)
材料一:下面是一份“中学生使用手机的情况”的调查数据。
是否有手机
手机主要用途
上课是否关机
每月话费

65%
学习需要
8%
会关机
21%
30元以下
45%
虚荣心、赶时髦
12%
不关机
54%
30~50元
47%

35%
娱乐消遣
65%
偶尔关机
25%
50~100元
5%
方便与父母联系
15%
 
 
100元以上
3%
材料二:学生购买手机的资金全部直接或间接来自于父母,另外,还有每月几十元到上百元不等的话费也需要家长掏腰包。以一年计算,家长花在孩子手机上的费用至少要500元。
材料三:手机是贵重物品,在校园内容易引发偷盗现象。在校外,学生手拿手机招摇过市,也常成为一些犯罪分子欺骗和抢劫的对象。
小题1:从上述材料中,你得出什么结论。
小题2:对学校禁止学生携带手机进入校园的做法,谈谈你所持的态度及理由。
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阅读下面两则有关“为什么中国当代没有文学大师”的材料,按要求回答问题。(4分)材料一:成就一部伟大的文学作品的因素很多,但是,起决定作用的首要条件必然是作者的思想高度。所谓思想高度,即作家站在时代的制高点上瞩望并洞悉未来的思想穿透力。我们许多作家,包括一些名气很大的作家,似乎对历史、哲学和人类思想史等学科都没有太大的兴趣,就更别说去认真地钻研了,于是,他们的思想资源就显得极为贫乏。

材料二:文化的积累离不开阅读,而中国当代作家恰恰在这个领域显得非常贫弱。普遍读书偏少、偏窄、偏随意,既不博,也不专,更不精,没有几个作家可以通读外语原著,有些人甚至连拉丁文的26个字母都认不全(当年的鲁迅、钱钟书都可是精通好几个国家语言的),能够不借助工具书就可以顺利读懂古文的作家已如凤毛麟角。既如是,你又怎么能够让他们从域外文化中最大限度地汲取有益有用的营养同时准确把握和继承我们祖国优秀的传统文化呢?
小题1:根据上述两则材料内容,用简洁的语言列出中国当代没有文学大师的主要原因。 (2分)
小题2:当前中学生课外阅读现状堪忧,有患“拒绝阅读症”的倾向,这严重制约了语文素养提高。请你把阅读方面好的做法和收获简要写出,与患“拒绝阅读症”的同学分享。(2分)
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我们现在已经成为中学生,很多同学已经有了自己的小金库了,你是如何支配你的金钱的呢?通过本班同学2011年10月的生活开支情况调查,整理后列出下面表格。(5
分)
项目
买资料
订刊
零食
娱乐
送礼
30元以下
65%
25%
5%
5%

30—60元
50%
15%
20%
10%
5%
60---100元
35%
10%
25%
15%
15%
100元以上
20%
5%
35%
30%
20%

小题1:阅读表格后,你得出了怎样的结论?(3分)
小题2:每年春节我们都会得到长辈们给的压岁钱,今年春节,接过爸爸妈妈给的压岁钱时,我会这样说: (2分)
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阅读下面的文言文,回答问题。(14分)
【甲】臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛……                           (诸葛亮《出师表》)
【乙】章武三年春,先主于永安病笃,召亮于成都,属以后事,谓亮曰:“君才十倍曹丕,必能安国,终定大事。若嗣子可辅,辅之;如其不才,君可自取。”亮涕泣曰:“臣敢竭股肱之力,效忠贞之节,继之以死!”先主又为诏敕后主曰:“汝与丞相从事,事之如父。”                                  (节选自陈寿《三国志·诸葛亮传》)
注释:①[永安]即白帝城。②[敢]谦词。有冒昧的意思。③[股肱]比喻辅佐之臣。
小题1:解释下面句中划线的词。(2分)
(1)先帝不以臣卑鄙  卑鄙:                
(2)若嗣子可      辅:                   
小题2:指出与“咨臣以当世之事”中“以”字用法、意义相同的一项。(2分)
A.先帝不以臣卑鄙B.故临崩寄臣以大事也
C.以伤先帝之明D.此臣所以报先帝而忠陛下之职分也
小题3:将下面句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。
(2)君才十倍曹丕,必能安国,终定大事。
小题4:诸葛亮为什么在【甲】文中追述自身经历并追忆【乙】文中提到的“白帝托孤”一事呢?(3分)
小题5:你从【甲】【乙】两段中可以看出诸葛亮是怎样一个人?(3分)
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