题目
题型:不详难度:来源:
【材料一】荣获“广东好人”荣誉称号、第四届“感动惠州”十大人物之一的古槐基老师,是惠东县安墩镇梅坪教学点的一名普通教师。为了当初的一个承诺,一个信念,他毅然放弃了诸多人生选择,留守在大山深处,跟孩子们一起度过了37个春秋。37年间,他一人坚守一个教学点,他教的孩子走了一茬又一茬,但他所坚守的信念一直未变:只要孩子有学上,孩子就能走出大山,就有希望。每逢开学,他都用微薄的工资资助贫困学生,让他们避免了失学。至今还有个别垫付的学费仍未偿还。
【材料二】荣获2008年“感动惠州”十大人物之一的龙门县蓝田瑶族乡蓝田中心小学教师江润浓,19岁到蓝田中心小学任教,坚守瑶乡山区从教11年多。在经济困难情况下,用微薄的工资资助了28名贫困学生,让他们避免了失学。为了能够省钱和节约时间给孩子们辅导功课,她常常吃方便面和榨菜送白粥。由于常年营养不良,她多次晕倒在课堂上。就是在这样的条件下,她多次谢绝了调动的机会,坚守在山村任教。
根据以上两则材料,请探究出两位教师的四个共同特点。
答案
解析
核心考点
试题【综合性学习【材料一】荣获“广东好人”荣誉称号、第四届“感动惠州”十大人物之一的古槐基老师,是惠东县安墩镇梅坪教学点的一名普通教师。为了当初的一个承诺,一个信念,】;主要考察你对写作等知识点的理解。[详细]
举一反三
阅读增长智慧,经典滋润人生。黄冈市南湖中学发出“以好书为伴,与经典同行”的倡议,努力在阅读中构建书香校园。
小题1:根据下面提供的情景,补全同学小刚说的话。
七(8)班语文老师布置学生读名著《西游记》。同学小明家境较差,在书店花十几元钱买了一本普及本,到学校后,看到同桌小刚买的是一百多元的豪华本,小明有点尴尬。为消除小明的尴尬,小刚说:
小题2:南湖中学开展了“书香校园----阅读之星”的评选,这次活动里八(8)班的小华因为阅读兴趣强,阅读量大,阅读质量高被评为“南湖中学十大阅读之星”。颁奖仪式结束后,回到班上,同学们请她发表获奖感言。假如你是小华,你会对全班同学说些什么呢?(不超过50字)(2分)
在大自然面前,人类总是很渺小;人死而不能复生,同样是不可违逆的自然规律。但是,对于逝者的祭奠与怀念,却并不能因为时间荏苒而淡化甚或飘散。5.12周年祭,注定将是一场“不能忘却的纪念”。何炅、韩寒、曹颖、李维嘉、马浚伟等明星也在这个特殊的日子,在腾讯微博上默默祭奠逝者。
韩寒今日凌晨00:50分在腾讯微博发了一个祈福、祭奠的表情,看似简单,却蕴含着深深的情韵。
何炅(微博凌晨00:51分也发微博称“不能忘却”,并配一张心形的图,表示自己在内心里一直对这个特殊的日子记忆犹新,对逝者表示怀念与祭奠,希望活着人们能够更加珍惜上天所赐予的生命。
曹颖(微博还记得当时,在震后三天,赶往汶川采访。。。愿爱能填补悲伤的空洞,逝者安息,生者安康。。。
李维嘉(微博):“5.12纪念日。愿:逝者安息,时间冲淡悲伤,用爱筑起希望。”
小题1:试为这则简讯拟一个标题。(不超过20字)(2分)
小题2:5.12四周年之际,请你也运用“发微博“的形式,表达自己的祭奠、祈福之情。(不超过30字)(2分)
我的微博:
为了让授课老师能了解学生对自己教学的建议,优化教学过程,融洽师生关系,班主任老师在教室宣传栏上搭建了“老师,我想对您说”师生对话平台,要求学生以文字的形式直接向老师建言。教数学的李老师待人很随和,教学很认真,但班上很多同学认为他上课速度慢了点,补充的有些题型有点老套。
请你以该班学生的身份,在“老师,我想对您说”这一平台上向数学李老师建言。在李老师听了你的一番话后,推测一下他将怎么回答呢?要求:语气委婉,用语得体。
小题1:你对李老师说:
小题2:李老师的回答
【甲】臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。 (节选自《出师表》)
【乙】齐桓公见小臣稷①,一日三至弗得见。从者曰:“万乘②之主,见布衣之士,一日三至而弗得见,亦可以止矣。”桓公曰:“不然,士骜禄爵者③,固轻其主,其主骜霸王者,亦轻其士。纵夫子骜禄爵,吾庸④敢骜霸王乎?”遂见之,不可止。(《吕氏春秋•下贤》)
【注释】①稷(jì):人名。 ②乘(shènɡ):量词。古时一车四马叫“乘”。 ③骜禄爵者:指看轻功名利禄的人。 ④庸:怎么。
小题1:解释下列句中划线的词。(2分)
躬耕于南阳 ( ) 猥自枉屈 ( )
亦可以止矣 ( ) 固轻其主( )
小题2:把下面的文言句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。
(2)纵夫子骜禄爵,吾庸敢骜霸王乎
小题3:诸葛亮“不求闻达于诸侯”和稷“骜禄爵”的价值取向对你有什么启示?(2分)
小题4:结合文意,说说【甲】文中先帝和【乙】文中桓公的相同之处是什么?(3分)
观察下面的“学习金字塔”回答以下问题
![](http://img.shitiku.com.cn/uploads/allimg/20200126/20200126131950-56379.jpg)
小题1:通过观察,采用“ ”的学习方法,学习效果最差;采用
“ ”的学习方法,效果最理想。(2分)
小题2:“学习金字塔”给我们带来的启示是:
小题3:九(五)班物理教师韩老师,年纪大、教学方法落后,课堂上总是采用“填鸭式”“灌输式”的教学方法。假如你是他班学生,要使他转变教学观念,结合以上“学习金字塔”的内容,你该如何说?(3分)
小题4:神农中学目前正在进行课堂教学改革,为了烘托气氛,促进师生转变教学观念,推动课堂教学改革,想在教室里里挂一副标语(要求运用对偶的修辞手法),请你帮忙拟一下。(2分)
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