题目
题型:不详难度:来源:
“世界充满爱!”世界上有爱的地方,就会有迷人的风景,就会有感人的故事,就会有萌动的情怀。亲爱的同学,在《让世界充满爱》这一综合性学习中,你一定会感受到爱心的可贵,你们的精神世界也会又一次得到升华。的确,只要人人献出自己的爱心,我们这个世界将会变成无比美好的人间。那就请试着完成下列题目吧!
小题1:为此次活动写一个主题语。(3分)
小题2:《让世界充满爱》的综合性学习活动形式有多种,你们班采用了哪些形式?请举出两种与同学交流。(4分)
小题3:择上题中活动形式的一种,说说你在这个活动中做了哪些具体的事?(3分)
活动形式:
所做的事:
答案
小题1:送人玫瑰,手有余香或关爱他人,快乐自己。(3分)
小题1:主题班会 、演讲比赛 (4分)
小题1:答案示例:活动是主题班会;所做的事有:做主持人、参加小组讨论、发言等。(3分)
解析
试题分析:(1)此次活动是以“世界充满爱”为主题,学生能围绕这一主题,提炼和概括(2)能写出体现“世界充满爱”的班级活动均可,如:主题班会 、演讲比赛、歌咏比赛等(3)能与活动息息相关,写出具体的活动事宜。
点评:这是一类综合性学习与语言运用知识的考查,学生就研究话题,进行活动设计,属开放性较强的一类试题,不设统一标准和答案,学生只要紧扣活动主题,设计合理都能得分。
核心考点
试题【综合性学习。 (10分)“世界充满爱!”世界上有爱的地方,就会有迷人的风景,就会有感人的故事,就会有萌动的情怀。亲爱的同学,在《让世界充满爱》这一综合性学习中,】;主要考察你对写作等知识点的理解。[详细]
举一反三
店名:_________理由:______________ _______________________________
小题1:2012年是中国人民抗日战争胜利67周年,请你从“菊花、梅花、红杜鹃、白荷花”中任选一种献给烈士,并附上简短的留言。(3分)
小题2:伴随着战争,产生了丰富的战争文化,请你写出一句有关战争的名言。(2分)
小题3:欣赏对联:上联:小日本自导自演自买自卖自欺欺人最后自取其辱
下联:大中华能刚能柔能进能退能谋善断终究能平天下
横批:稳坐钓鱼岛
我也能写:上联:海本无波,凭谁弄浪;
下联: (2分)
①鲁迅先生说:“无论什么事,如果连续搜集材料,积之十年,总可以成为一个学者。”
②歌德在谈到积累材料时说:“我在这一点上就像一个人在年轻时积累了许多有价值的银币和铜币,年岁愈大,这些钱币的价值也愈高。到了最后,他年轻时的财产在他面前块块都变成了纯金。”
上面两句话,既有共同点,又有差异。请分别回答:
(1)两句话谈论的共同点是: 。
(2)鲁迅话侧重的是: 。
(3)歌德话侧重的是: 。
今年是雷锋同志牺牲五十周年,三月五日为学雷锋纪念日。教育部要求在教育系统中深入开展学雷锋活动,在新时期将学雷锋活动纳入学生综合素质评价体系。重庆一中积极响应号召,将开展关于“学习雷锋精神”的主题教育实践活动。
小题1:研读下面三则材料,概括介绍什么是“新时期的雷锋精神”。(30字以内)
材料一:郭明义,感动中国2010年度人物,被誉为“新时期的雷锋传人“。21年义务献血6万多毫升,;相当于自身总血量的10倍。他为希望工程、身边工友和灾区群众捐款12万元,爱心团队遍布了17个省市,先后资助了180多名特困生,而自己的家中却几乎一贫如洗。虽然我们没权利要求大家付出自己的所有,但大家是否应该力所能及的帮助他人?(新华网)
材料二:雷锋曾经说过:“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远守在你的生活岗位上?如果你要告诉我们什么思想,你是否在日夜宣扬那最美丽的理想?你既然活着,你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动,使世界一天天变得更美丽?我想问你,为未来带来了什么?在生活的仓库里,我们不应该只是个无穷尽的支付者。“(百度文库)
材料三:“新民网”发表评论说道:“其实,在我们的实际生活中,学雷锋并无需过多的被要求去做什么,或者去学什么,甚至是为了达到某种目的去学,而是发自内心的举动,让这种学习成为一种习惯,成为一种行为规范。”(新民网)
“新时期雷锋精神”是指:
小题2:在此次活动中,学生会准备成立一个爱心志愿者服务团队,旨在服务校园,服务社会。请你仿照示例为这个团队取一个简洁而富有创意、含蓄深刻的名字,并说说理由。(3分)
示例:团队名:春风送暖
理由:春风送暖,既指我们的志愿者团队成立在春天学雷锋活动期间,又指我们的志愿者将像春风一样把爱心与温暖送给大家。
团队名:
理由:
小题3:顾律同学想加入志愿者团队,但他却很担心的说:“以前雷锋扶摔倒的老人、帮陌生人照顾孩子得到的是感谢和微笑,但现在做这样的好事可能会被误解甚至被讹诈。”请你劝劝他,让他也放心加入到志愿者的行列中来。(3分)
亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。
臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效,则治臣之罪,以告先帝之灵。若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎;陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。
小题1:解释下列词语。(4分)
(1)先帝不以臣卑鄙 卑鄙:
(2)未尝不叹息痛恨于桓、灵也 痛恨:
(3)尔来二十有一年矣 尔来:
(4)则责攸之、祎、允等之慢 慢:
小题2:翻译下列句子。(4分)
(1)苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。
(2)愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效,则治臣之罪。
小题3:选段中作者回顾了对人生有重大影响的三件往事,它们分别可以概括为___________、__________和__________。(3分)
小题4:你觉得诸葛亮向刘禅提出的“亲贤臣,远小人”的建议,在现实生活中有何意义?(4分)
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