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题目
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本学期,我们学习了《长城》专题,知道了长城在春秋战国时期就开始修筑了,明代也曾大规模地修建过长城,那你知道长城的一些知识吗?(5分)
小题1:明长城东起      ,西至      。(1分)
小题2:请写出与长城有关的一个人物、一个传说、一句俗语或诗句。(2分)
人物          传说           俗语或诗句                       
小题3:你能用一个比喻句描述一下你心中的长城吗?(2分)
                                                                     
答案

小题1:鸭绿江 嘉裕关 (1分)
小题2:秦始皇、蒙恬等 孟姜女哭长城 不到长城非好汉等(2分) 
小题3:示例:长城是我心中的彩虹。(2分)
解析

小题1:试题分析:常识性知识,平时留心就能做答。
点评:语文学习的范围很广,语文的知识很多很深,学习时一定用心。这道题目让我们感受到平时积累的必要性。
小题2:试题分析:“与长城有关的” 是审题的关键,“一个人物、一个传说、一句俗语或诗句”是回答的角度。这就要看我们平时积累的有哪些,如人物秦始皇、蒙恬、李广等,一个传说孟姜女哭长城,一句俗语“不到长城非好汉”等。选择自己头脑中有的写出来。
点评:学习中要注意积累的广泛性,不仅要积累一些名人名言、事例、佳句等,还要在各方面进行积累,培养广泛的兴趣爱好,做到博闻强记,做题时才能信手拈来,得心应手。
小题3:试题分析:主语是长城,用上比喻的修辞即可。如“长城是中华儿女心中的丰碑。
点评:审清题目要求,写出符合要求的句子。注意比喻有明喻、暗喻和借喻,运用哪一种也可。
核心考点
试题【本学期,我们学习了《长城》专题,知道了长城在春秋战国时期就开始修筑了,明代也曾大规模地修建过长城,那你知道长城的一些知识吗?(5分)小题1:明长城东起     】;主要考察你对写作等知识点的理解。[详细]
举一反三
国务院总理温家宝在接受英国《泰晤士报》访谈时,引用了中外名家的诗词名句来说明自己是怎样的人。仔细揣摩这几句话,请你用自己的话把温家宝总理是怎样一个人概括出来。(2分)
材料一:晚清名臣左宗棠结婚时新房门口的对联:“身无半亩,心忧天下;读破万卷,神交古人。”
材料二:北宋大儒张载:“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。”
材料三:屈原《离***》诗句:“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。”
材料四:德国大哲学家康德:“有两种东西,我对它们的思考越是深沉和持久,它们在我心灵中唤起的惊奇和敬畏就会日新月异,不断增长,这就是我头上的星空与心中的道德定律。”
材料五:现代诗人艾青的《我爱这土地》:“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉。”
——《新民周刊》
                                                                             
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阅读下面的材料①②处分别填写恰当的句子,使之语意连贯,语句通畅。(3分)
没有人喜欢痛苦,但,也没有人能够拒绝痛苦。苏东坡的一生可谓“时运不济,命运多舛”,一生不是在“被贬谪”的“路上”,就是在“被起用”的“路上”。    _________。他真正是宠辱不惊如云卷云舒,得失不遑随花开花落。正视痛苦才使人冷静,使人深邃,使人成熟;有了痛苦人生才会变得有滋有味,丰富多彩。所以,            。(3分)
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下面是一位同学拟订的“初三学年语文学习计划”,读后按要求回答问题。(4分)
初中三年中,初三学年是关键的一年。为进一步提高自己的语文成绩,现制订初三学年学习计划,如下:
第一,课前谨遵吾师之教诲用圈点批注法预习课文,遇到生字词勤查工具书;课上积极思
A
考,认真做笔记同时,抽出时间复习数学、英语和物理。
B
第二,利用课余时间练字,每天抄写一篇短文,养成书写规范、端正、整洁。
D
第三,坚持课外练笔,每周主动一次找老师当面批改,逐步提高自己的写作能力。
E
(1)与本计划内容无关的一处是____  _____。(只填序号)
(2)语言不得体的一处是______________。(只填序号)
(3)成分残缺的一处是__________(只填序号),应改为___   ____。(不改变原意)
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从内容和形式两方面赏析刘禹锡的“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”。(2分)
赏析:                                                                      
                                                                            
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修改书信(6分)
敬爱的爷爷:
您好!近来身体好吗?我们已有几个月未见面了,我常常惦念着您。有时思念心切,
我恨不得一下子很快飞到您的身旁,向您汇报我近来的情况,倾诉对您的思念之情。爷爷,通过您多年对我的谆谆教导,使我各方面都有了很大的进步。目前,我各科成绩都很好,请勿挂念。我即将毕业,不久就要填报升学志愿,我准备报考师范学校。您同意吗?请您务必来信谈谈意见
此致敬礼
孙××敬上
××年×月×日
小题1:这封信格式有两处错误:
①_______________                   ②_______________               
小题2:文中划线的两个句子有语病,请改正。
①____________________________________________________________          
②____________________________________________________________             
小题3:文中加线的三个词中有一个不得体,找出来加以修改并说明理由
                                                                               
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