题目
题型:不详难度:来源:
某社区(村委会)将举办一次主题是“生态与文明”的图片展览,下面是这次展览的部分素材。假设你是这次展览筹备工作的参与者,请发挥自己的聪明才智来完成以下几项任务。
小题1:请将下面提供的语言材料重新组织润色,使之成为一段思路连贯、中心明确、语言畅达的文字,作为展览中的“写在前面的话”,来介绍举办展览的目的意义。(可以调整顺序和添加适当文字。4分)
(1)人与自然和谐共处 (2)为所欲为 肆无忌惮
(3)优美舒适的人居环境 (4)树立生态文明观念 提高市民的文明素质
小题2:图片共分A、B两组,请任选一组拟出恰当的标题。(2分)
小题3:请为A4(车上让座)、B2(人为山火)两幅图片分别配上精练的说明文字。(4分)
小题4:展览室中将挂上一副对联,别人已写了上联,请你写出下联。(内容须与展览主题吻合。2分)
上联:提高文明素养创建美好家园
下联:
答案
小题1:示例在现实生活里,如果我们为了私利为所欲为,肆无忌惮地践踏文明,破坏生态环境;那么,社会将会倒退,.人类将会遭到大自然的报复。为了让我们能拥有优美舒适的人居环境,能看到人与自然和谐共处的美丽画卷,人人都必须树立生态文明观念,社会也需要提高市民的文明素质。这就是我们举办展览的目的。
小题2:示例A组:家乡的华彩乐章 B组:生活的嘈杂音符
小题3:示例A4让一个座位,献一份爱心,树一次新风。 B2人为山林大火,烧在荒郊野外,痛在百姓心里。(内容准确,概括较好,语言精美即可)
小题4:下联:增强生态意识保护优美环境(立意健康,能“宽对”即可)
解析
小题1:
试题分析:抓住关键词“自然”“环境”“文明”“素质”组织语句,注意要有明确的观点,语言力求生动。“写在前面的话”,适当地要介绍一下展览的内容。
点评:本题不难,话题清楚,要求明确。此类题目,先要全面的理解材料,看清要求,围绕话题编写文字,所写文段要有目的明确,有针对性。
小题2:
试题分析:可参考第一小题选项的内容,从“自然环境”“人文环境”“生活面貌”几个角度去考虑拟写。
点评:本题有难度,材料内容丰富,学生不善于把握丰富的信息进行概括。对多个材料的分析阅读,要注意材料的相关点,分析它们所包含的有关内容,从某一点来概括。
小题3:
试题分析:文字内容要有两个部分,一是介绍图意,二要指出图内容所说明的问题,“说明文字”重在“说明”,不需要过多的分析证明。
点评:本题有难于,学生对物“说明文字”的写作比较陌生。给材料写说明文字,首先要读懂材料,抓住材料主要的信息点,要把材料表达的主要思想表达出来。
小题4:
试题分析:材料反映的是两个相关的话题:文明素质,环境保护,上联已经提到一个话题,那么下联就要提及另一话题,注意对联的要求。
点评:本题有难度,学生不太容易看出材料的两个方面的内容,所写对联容易与材料的中心思想脱离。对联是中华文化的奇葩,对联的特点是,句子形式工整,上下句内容相承。写对联要了解这一特点,要注意下上句中某字语表述事物上的密切联系。
核心考点
试题【综合性学习水平考查。(共12分)某社区(村委会)将举办一次主题是“生态与文明”的图片展览,下面是这次展览的部分素材。假设你是这次展览筹备工作的参与者,请发挥自己】;主要考察你对写作等知识点的理解。[详细]
举一反三
莫高窟可以傲视异邦古迹的地方,就在于它是一千多年的层层累聚。看莫高窟,不是看死了一千年的标本,而是 ① 。一千年而始终活着,血脉畅通、呼吸匀称,这是一种何等壮阔的生命! ② ,每个艺术家又牵连着喧闹的背景,在这里举行着横跨千年的游行。
A.①把一千年的生命看活② 一代又一代艺术家前仆后继向我们走来 |
B.①看活了一千年的生命② 一代又一代艺术家前呼后拥向我们走来 |
C.①把一千年的生命看活② 一代又一代艺术家前呼后拥向我们走来 |
D.①看活了一千年的生命② 一代又一代艺术家前仆后继向我们走来 |
为了满足广大人民群众日益增长的健身需求,国务院决定从2009年起,每年8月8日为“全民健身日”。 2012年8月8日为第四个“全民健身日”,请阅读材料,完成下面的任务。
小题1:
分析下图,提取主要信息,并回答从中得出什么结论。(5分)
①主要信息:
②结论:
小题2:
请阅读下面两则材料,概括北京与天津举行“全民健身日”活动的两个共同特点。(3分)
【材料一】
8月8日,为期14天的第二届北京奥运城市体育文化节开幕式暨第三届北京奥运城市发展论坛在“全民健身日”这天于国家会议中心举行。在活动期间,大多数体育场所免费向市民开放。据了解,第二届北京奥运城市体育文化节涵盖四大类共56项文体活动,举办周期自8月8日至21日,文化节还包括全民健身夏日广场、北京市中小学校园足球赛、北京国际体育电影周,以及全市各场馆和社区同期举办的大型群众体育文化活动。
【材料二】
在第四个“全民健身日”活动期间,天津各区县和各单位组织各项活动将达到95项。来自有关区县、高校和企业的健身队伍,表演了精彩的街舞、拉丁舞、广播体操、太极柔力球等节目,赢得观众阵阵热烈掌声。市体育局还安排了体质检测车,免费为市民进行体质检测。
共同特点:
小题3:
有一位市民为“全民健身日”写了一副对联,请你续写下句(3分)
运动是线,健身为梭,梭穿线织强体魄;
答: , , 。
根据下面提供的情境,请在横线上填上恰当的语句。
某校在学校礼堂举行“文明美德伴我成长”的主题演讲比赛。比赛进行到一半时,不少同学在下面讲小话,影响了会场秩序。小华作为演讲比赛的主持人,他对大家说:“______________________________________________________________________。”小华说完后, 会场立刻安静了下来。(不超过60个字)。
为了让同学们认识到饮食与健康的关系,懂得正确饮食才能健康,班级开展了“中学生饮食与健康”的主题活动。请你完成下列任务。
小题1:有同学从网上查找到了下面两则材料。请你综合这两则材料提供的信息,说出关注中学生饮食与健康的必要性。(2分)
【材料一】
调查显示,95%的学生喜欢吃膨化食品,88%的学生喜欢或比较喜欢吃“洋快餐”,43.6%的学生每月都吃“洋快餐”,73.6%的学生选择放学后在路边摊买羊肉串、麻辣烫等食品。
【材料二】
世界卫生组织公布了影响健康的十大类垃圾食品:油炸类食品,腌制类食品,加工类肉食品,饼干类食品(不含低温烘烤和全麦饼干),汽水可乐类食品,方便类食品(主要指方便面和膨化食品),罐头类食品,话梅蜜饯类食品,冷冻甜品类食品,烧烤类食品。这些垃圾食品仅提供一些热量,而不提供丰富的营养。长期食用,影响健康。
答:_______________________________________________________________________
小题2:为引导同学们正确饮食,有同学找到了以下材料,请根据材料内容把标题补齐,要求与前一句语意相关、句式一致、字数相等。(2分)
五谷杂粮壮身体,______________________________________
经医学专家、营养学家长期研究发现,小米、玉米、荞麦、黑豆、红豆等杂粮比起精制的面粉和稻米,其营养价值更胜一筹。五谷中含有许多保健益寿的营养成分,具有辅助防癌的效能。另一方面,相对于鲜鱼大肉,青菜里含有更为丰富的维生素、矿物质和食物纤维,能提供机体所需的微量营养素,保证人体各器官的正常功能。而被民间尊为“蔬菜圣品”的萝卜,则更是人们菜篮里的一剂“良药”。
小题3:请结合第1、2两题中的材料谈谈中学生饮食与健康的认识。(2分)
答:_______________________________________________________
材料一:在肯德基餐厅的一隅,一个孩子正贪婪地啃着鸡大腿。父亲在一旁看着自己的孩子,只是充当陪客。
材料二:各大学开学的时候,一群比自己父母长得都高大的“大男孩”和“大姑娘”们像废物一样伫立在一边,而他们的父母却气喘吁吁地为其办理着各种入学手续。
材料三:日本电影《狐狸的故事》:当小狐狸还娇滴滴地在老狐狸身边撒娇的时候,身为父母的老狐狸却无情地把它们从家中赶走。那些被老狐狸咬伤并赶走的小狐狸眼中充满着忧伤和委屈,然而老狐狸则义无反顾,坚决果断。
小题1:你从上面材料中得到什么什么信息?请用简洁的语言写下来。(2分)
答:
小题2:作为中学生,你在家中应该怎样为父母分担一份责任?(2分)
答:
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