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题目
题型:不详难度:来源:
口语交际(2分)
“厉行勤俭节约,反对铺张浪费”。前不久,实验二中“光盘行动”系列活动在蕲春县率先启动。你作为实验二中“光盘行动”的响应者,若遇到一位就餐即将离去的中年“剩男”,你将如何劝说他把剩菜打包带走?
                                                                                            
                                                                                           
答案
叔叔,您看桌上剩下这么多饭菜,好可惜。如果您能打包带走,既节约又环保,那多好啊!(表达得体、简明、连贯即可。)
解析

试题分析:此题考查学生的语言表达能力,注意人物身份,说话要委婉,围绕节约这个主题即可。
核心考点
试题【口语交际(2分)“厉行勤俭节约,反对铺张浪费”。前不久,实验二中“光盘行动”系列活动在蕲春县率先启动。你作为实验二中“光盘行动”的响应者,若遇到一位就餐即将离去】;主要考察你对写作等知识点的理解。[详细]
举一反三
根据对话情境,完成以下三个小问题。(7分)
班主任:同学们,学校教务处通知:从明天起,不准带手机到学校。如果发现有谁带手机到校,将一律没收。请家长来领取或统一存放在学校,期末放假时再领走。
学生甲:学生为什么就不能带手机到学校呢?带手机可以随时与家长联系,也能与同学互通信息,多方便啊!
学生乙:带手机到学校,上课时手机响了会干扰学习,对自己对别人都不好,学生就不应该带手机进学校,我赞同学校的这种做法。
学生丙:我不同意学校的这种做法,带手机不只是为了方便联络,手机还有多种功能,可以当作字典、计算器等来使用,对学习是有帮助的。
学生丁: ……
小题1:学生甲、学生乙和学生丙争论的焦点是:(  )(2分)
A.班主任没收手机对不对。B.手机对学习有没有帮助。C.学生能不能带手机进学校。
小题2:下面说法与班主任的通知不相符的一项是:(  )(2分)
A.从明天开始,如果带手机进学校将被没收。
B.从明天开始,学生的手机要统一上交到学校。
C.从明天开始,所有学生都不允许带手机进学校。
小题3:假如你是学生丁,你会发表怎样的看法,请将你的理由说清楚。(3分)
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综合性学习 (9分) 
学校征集校刊中“视点”栏目的素材,同学们聚焦社会热点问题,搜集资料。现在请你也随着他们的视角一起来关注生活吧。
【第一组同学关注医疗卫生问题】
为防控“甲流”,我市各中学均严格实行晨检制度。陈同学从宣传材料上收集到了这样一则关于“甲流”的介绍:
我们大可不必对甲型H1N1病毒过分恐慌,甲型H1N1病毒并不那么可怕。人感染甲型H1N1病毒的死亡率为6.77%,而人患禽流感死亡率高达60%。且目前接受“达菲”治疗的病人,都有比较好的效果,这说明甲型H1N1病毒对于“达菲”类药物还没有产生耐药性,它是可防、可控、可治的。
小题1:如果把划线部分的语句改为“人感染甲型H1N1病毒的死亡率很低。”你认为说明效果好不好,为什么?(3分)
【第二组同学关注社会要闻】
2009年10月1日,白鹭洲广场上的LED电视上正实况转播“中华人民共和国建国六十周年国庆阅兵式”。 刘同学从报纸上剪下了这则报道:
国庆阅兵训练始终坚持“少扰民”的原则。一是所有的准备工作,凡是部队自己能够完成的都自己完成;二是部队机动车进驻阅兵村的时候,都是选择在夜间进行,尽最大可能减少对市民生活和工作的影响。三是压缩了合练和预演的次数。四是阅兵村和驻训点都选择在远离市区的地方,避免由于训练而影响居民的工作和生活。而北京市广大的市民对这次阅兵也非常支持。许多人说:“阅兵利国、利军、利民,我们应该全力支持”。
小题2:请给本则报道拟一个合适的标题。(2分)
【第三组同学关注传统文化】
第十一届中国戏剧节于2009年11月27日至12月12日在我市举行。林同学从网络上搜索到了两则相关资料:
资料一:随着社会生活的发展,电影、电视和影碟机的普及,流行文化在群众文化生活中占据绝对主流的地位,中国传统戏剧文化艺术受到极大冲击,正在一步步走向衰落。一些地方戏团纷纷关门或转向。
资料二:在本届戏剧节上,厦门作为东道主有歌仔戏《蝴蝶之恋》、高甲戏《阿搭嫂》、音乐剧《停一停,等等我们的灵魂》等3台剧目参赛,是厦门戏剧入选中国戏剧节最多的一届,显示了厦门在创作上的实力。本届戏剧节首次邀请台湾地区组织剧目参加戏剧节评选,参演的3台剧目分别是京剧《金锁记》、昆曲《桃花扇》和话剧《呐喊窦娥》。
小题3:联系上述资料及你的生活体验,就中国戏剧如何摆脱困境、赢得年轻观众青睐谈谈你的建议。(4分)
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综合性学习。(8分)
学校组织以“善待汉字,热爱母语”为主题的综合性学习活动,请你积极参加,并按要求完成下面的问题。
小题1:【活动一 品汉字】请根据图形,选择一个角度对“水”字进行解说。(2分)

小题2:【活动二 对对联】请为给出的上联补写一个恰当的下联。(2分)
上联:规规矩矩写字           下联:_____________________
小题3:【活动三 明现状】同学们在这次活动中搜集到如下资料,请你综合分析后得出一个结论。(不超过30字)(2分)
①“汉语热”在世界各地迅速升温,目前全球已有210所“孔子学院” (国外学习汉语的学校)。日本每五六个人中就有一个人在练习汉字书法,韩国练习汉字书法的民众超过十万人。
②在我国一个有600多人参加的高级翻译大赛中,许多选手英译汉时错字连篇,词不达意,词汇贫乏。在一等奖空缺的情况下,文字流畅、词汇丰富的二等奖得主竟然是一个土生土长的新加坡人。评委普遍认为,我国汉字应用水平呈现下降趋势。
小题4:【活动四 说看法】当今社会,一方面是网络用语大行其道,逐渐成为大众化的流行语。如“神马都是浮云”“hold住”“伤不起”“有木有”等;另一方面,今年高考明确规定不能使用网络语言。你如何看待这个问题呢?请说说你的看法。要求观点明确、道理充分,条理清晰,30字左右。(2分)
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阅读下面一段文字。(4分)
2013年12月14 日晚间,“嫦娥”携带着“玉兔”,安全平稳着陆月面。古往今来,给无数中国人带来美好情思遐想的广寒宫今夜不再清虚       (娴静 孤僻 寂寥)。中国人千百年来期盼登月的梦想,终于由“嫦娥”变成现实。此刻,中国航天人不会忘记,他们迈出的每一步,无论是外部环境还是自身科研能力的修炼,也是在突破层层阻力的背景下换来的
小题1:从括号中选择恰当的词语填在横线上。(2分)
小题2:文中画线句子有语病,请写出修改意见。(2分)
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请你参加班级组织的“千古风流人物·诸葛亮”语文综合性学习活动。(8分)
小题1:诸葛亮在我国是家喻户晓的人物,有关他的传说、故事、成语、俗语很多,如:三顾茅庐、隆中对策等等。请分别写出一个与诸葛亮有关的成语和故事。(不能重复2分)
成语:               故事:                 
小题2:成都武侯祠有一副歌颂诸葛亮的对联,上联是:“两表酬三顾”,请找出下联(2 分)下联:(            )
A.千古仰威仪B.功定属元勋C.宁静而致远D.一对足千秋
小题3:请以“我也说说诸葛亮”为话题写一段话。(100字左右 4分)   
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